在學(xué)習(xí)第五課《做守法公民》一課時(shí)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了以下合作探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與，并完成相關(guān)問題。
活動(dòng)一：知法守法 守護(hù)美好未來
| 情境 |
承擔(dān)的法律責(zé)任 |
違法行為的類別 |
| 張某辱罵他人，造成別人聲譽(yù)受損 |
① 民事責(zé)任 民事責(zé)任 |
民事違法行為 |
| 甲把乙打成重傷，致乙喪失勞動(dòng)能力 |
② 刑罰處罰 刑罰處罰 |
③ 刑事違法行為（或犯罪，嚴(yán)重違法行為） 刑事違法行為（或犯罪，嚴(yán)重違法行為） |
| 肖某因編造散布涉疫網(wǎng)絡(luò)謠言，被行政拘留五日 |
行政處罰 |
④ 行政違法行為 行政違法行為 |
（1）請(qǐng)你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。
活動(dòng)二：以法之名 守護(hù)美好青春
|
4月15日起，黨的二十大相關(guān)工作網(wǎng)絡(luò)征求意見正式啟動(dòng)。人民日?qǐng)?bào)推出“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”征集，各地網(wǎng)友積極參與，為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策。以下為建言自選登——
遼寧網(wǎng)友：建議學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)、公安機(jī)關(guān)等多方面合作，把普法教育滲透日常學(xué)習(xí)生活中，提高青少年的知法、守法意識(shí)，教育青少年學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。同時(shí)加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪機(jī)制…… |
（2）犯罪是成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。作為青少年的你應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？
活動(dòng)三：與法同行 守護(hù)美好生活
老師組織同學(xué)們一起參與“我為黨的二十大建言獻(xiàn)策”活動(dòng)。如表內(nèi)容是同學(xué)們提的建議。
建議：加強(qiáng)法治宣傳教育原因：當(dāng)前青少年犯罪呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，青少年侵犯他人合法權(quán)利、校園欺凌、傷害同學(xué)等事件時(shí)有發(fā)生。這都與青少年法治意識(shí)薄弱密切相關(guān)。
活動(dòng)方式1：觀看法治教育視頻 觀看法治教育視頻 ；
活動(dòng)方式2：開展法治教育主題班會(huì) 開展法治教育主題班會(huì) 。 |
（3）請(qǐng)你例舉學(xué)校開展加強(qiáng)法治宣傳教育活動(dòng)的兩種方式。
