某班學(xué)習(xí)”板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí)，用紙張和書本做實(shí)驗(yàn)，閱讀實(shí)驗(yàn)方法及示意圖，回答問題。

【實(shí)驗(yàn)】課桌上有一本書和一張紙，用手?jǐn)D壓書本（如圖一），用手向兩側(cè)撕拉紙張（如圖 二）。
（1）實(shí)驗(yàn)中紙張（書本）代表地球上的板塊運(yùn)動(dòng)。圖一實(shí)驗(yàn)反映了板塊的

擠壓

擠壓

運(yùn)動(dòng)，圖二實(shí)驗(yàn)反映了板塊的

張裂

張裂

運(yùn)動(dòng)（擠壓或張裂）。
當(dāng)板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是

D

D

：
①斷裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脈 ④形成新的海洋
A．①②B．②③C．③④D．①④
（2）讀圖三可知，全球分為六大板塊，其中

太平洋

太平洋

板塊幾乎全是海洋。
（3）喜馬拉雅山脈是由

歐亞板

歐亞板

塊和

印度洋

印度洋

板塊相碰撞擠壓形成的。
（4）日本是個(gè)多地震的國(guó)家，地處世界地震中心。因?yàn)樗挥诎鍓K

交界

交界

處，地殼運(yùn)動(dòng)

活躍

活躍

。
（5）經(jīng)過上億年的地殼運(yùn)動(dòng)，形成了現(xiàn)在的海陸分布，如圖四：在地圖方框內(nèi)填出一些大洲、大洋的名稱。