試卷征集
加入會員
操作視頻

【參與集體生活 我與班級共成長】
某校正在開展“爭做美德少年,爭創(chuàng)文明班級”主題教育實(shí)踐活動。七年級(1)班準(zhǔn)備在本周召開“我與班級共成長”主題班會,請你參加并回答相關(guān)問題。
◆在集體中成長
倩倩性格內(nèi)向,經(jīng)常一個人獨(dú)來獨(dú)往。自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后,倩倩認(rèn)真收發(fā)作業(yè),對忘記寫作業(yè)的同學(xué)及時(shí)督促,上課前按時(shí)到辦公室聯(lián)系老師……漸漸地,倩倩變得活潑開朗、認(rèn)真負(fù)責(zé),也愿意主動與同學(xué)交往了。
(1)在集體生活中,倩倩的哪些能力得到了鍛煉?
◆共奏和諧樂章
強(qiáng)調(diào)自由主義、個人主義的西方文化曾備受追捧,講集體、講奉獻(xiàn)等東方傳統(tǒng)價(jià)值觀反被視為老套。但事實(shí)證明,集體主義是中華民族寶貴的精神財(cái)富,必須大張旗鼓點(diǎn)贊,理直氣壯宣揚(yáng)。華夏大地飽經(jīng)興衰危亡,唯有團(tuán)結(jié)一致,才能渡盡劫波。
(2)有人認(rèn)為,堅(jiān)持集體主義與保護(hù)個人利益是相悖的。對此,你怎么看?
◆創(chuàng)建美好集體
情境一:小民同學(xué)因家庭困難,面臨輟學(xué),同學(xué)們主動捐款捐物,幫他渡過難關(guān),重新回到學(xué)校。
情境二:運(yùn)動會上,強(qiáng)強(qiáng)不小心跌倒崴了腳,同學(xué)及時(shí)把他背到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治。
(3)情境一、情境二共同體現(xiàn)了美好集體的哪一特征?
(4)為建設(shè)這樣的美好集體,我們應(yīng)該從哪些方面著手?
◆在共建中盡責(zé)
七年級(1)班衛(wèi)生委員最近發(fā)現(xiàn)班里的衛(wèi)生情況很不好,值日生敷衍了事,隨便掃幾下地,把垃圾堆在墻角就走了,其他同學(xué)更是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子。為此班級已經(jīng)多次受到學(xué)校的通報(bào)批評。
(5)假如你是該班衛(wèi)生委員,你會怎樣勸說同學(xué)們?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/5 8:0:7組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.【感受集體】
    漸漸地苗苗適應(yīng)了中學(xué)生活。她非常喜歡小發(fā)明、小制作,學(xué)校舉行的“科技制作展評”活動她很想?yún)⒓印R婚_始她想制作一個小型的模擬飛行器,這個創(chuàng)意很好,可是準(zhǔn)備起來是一個龐大的工程,她自己根本無法完成。后來很多同學(xué)都積極主動地加入。從材料的準(zhǔn)備、組裝,同學(xué)們分工協(xié)作到最后完美完成,每個同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的智慧,最終苗苗和他的同學(xué)們制作的“神舟號”模擬飛行器在展評中獲得一等獎,同學(xué)們高舉獎杯歡呼雀躍。這段經(jīng)歷也深深地鼓舞著每一個人。
    (1)從苗苗和他同學(xué)們的行為中你感悟到了什么?
    【維護(hù)集體】
    苗苗和同學(xué)小戰(zhàn)前幾天鬧了一點(diǎn)矛盾,誰也不理誰。面臨班級拔河比賽,他倆一個招募,一個排兵布陣,配合地非常默契,最終他們班在比賽中連續(xù)獲勝,最后兩人冰釋前嫌。共同慶祝光榮時(shí)刻!
    (2)請你簡要評析兩人的行為。
    學(xué)習(xí)第三單元后,苗苗班班準(zhǔn)備以“在集體中成長”為主題出一期黑板報(bào),以下是某同學(xué)提供的《后進(jìn)生小群體》短評,文中寫道:在我們學(xué)校存在幾個后進(jìn)生小群體。他們的逆反性行動整齊劃一,如共同遲到、早退、曠課、打架、上網(wǎng);小群體成員之間的交往以義氣、興趣相投為主,他們結(jié)拜兄弟、組織幫派……
    (3)你如何認(rèn)識和對待這幾個“后進(jìn)生小群體”?

    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:14引用:1難度:0.6
  • 2.小強(qiáng)生病請假在家,同學(xué)打來電話問候,并為他輔導(dǎo)當(dāng)天落下的功課;原本性格內(nèi)向的小菲在班級組織的活動中越來越活躍……從中可以看出( ?。?br />①個人在集體中能夠感受關(guān)愛和溫暖
    ②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個性
    ③集體生活可以影響甚至改變一個人
    ④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的集體

    發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:150引用:7難度:0.7
  • 3.在集體生活中,“我”和“我們”可能有著不同的訴求,有時(shí)難免發(fā)生碰撞,產(chǎn)生矛盾或沖突。面對這些生活中的小插曲,我們的正確選擇是( ?。?br />①第一時(shí)間請家長來學(xué)校理論
    ②心中有集體,堅(jiān)持集體主義
    ③冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?br />④反對只顧自己的個人極端主義

    發(fā)布:2024/11/19 10:0:3組卷:3引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正