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閱讀下面這首詩(shī),完成后面的思考題。
木棉花歌
[清]陳恭尹
                                                             粵江二月三月來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)朱花開(kāi)。
      有如堯時(shí)十日出滄海,更似魏宮萬(wàn)炬環(huán)高臺(tái)。
      覆之如鈴仰如爵,赤瓣熊熊星有角。
      濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落!
      后出棠榴枉有名,同時(shí)桃杏慚輕薄
      祝融炎帝司南土,此花毋乃群芳主?
      巢鳥(niǎo)須生丹鳳雛,落花擬化珊瑚樹(shù)。
      歲歲年年五嶺間,北人無(wú)路望朱顏。
      愿為飛絮衣天下,不道邊風(fēng)朔雪寒。
(1)下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解賞析不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.詩(shī)歌開(kāi)篇化用岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,描繪出粵江木棉花開(kāi)的繁盛景象。
B.詩(shī)人以“堯時(shí)十日”的傳說(shuō)與“魏宮萬(wàn)炬”的典故,形象寫出了木棉花紅艷熱烈的特征。
C.詩(shī)的前十二句由近及遠(yuǎn),虛實(shí)相生,選取不同角度,對(duì)木棉花著意刻畫,意象鮮明,聲情激越。
D.這首詩(shī)描寫木棉花形神兼?zhèn)洌葘懥四久藁▌?dòng)人的形色,又體現(xiàn)了木棉花內(nèi)在的精神品格。
(2)詩(shī)歌中畫線句以“棠榴桃杏”陪襯“木棉花”,下列詩(shī)句所用手法與之相同的一項(xiàng)是
B
B

A.旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭(zhēng)先。(屈原《國(guó)殤》)
B.黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援。(李白《蜀道難》)
C.江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。(杜甫《秋興八首?其一》)
D.野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清。(蘇軾《新城道中?其一》)
(3)木棉花也稱“英雄花”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容解說(shuō)木棉花為什么被稱為“英雄花”。

【答案】C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:15引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。
    省試湘靈鼓瑟
    唐?錢起
    善鼓云和瑟,常聞帝子靈。馮夷空自舞,楚客不堪聽(tīng)。
    苦調(diào)凄金石,清音入杳冥。蒼梧來(lái)怨慕,白芷動(dòng)芳馨。
    流水傳瀟浦,悲風(fēng)過(guò)洞庭。曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青。【注】該詩(shī)為錢起唐玄宗天寶十載參加進(jìn)士考試的應(yīng)試詩(shī)。馮夷,傳說(shuō)中的河神名。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.開(kāi)頭兩句倒裝,暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的語(yǔ)意,讓人想起湘靈彈奏哀傷樂(lè)曲的情景,開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)明題意。
    B.“馮夷空自舞”中“空自”二字,點(diǎn)出馮夷并不理解湘靈的哀怨,詩(shī)人借這一句表達(dá)世間知音難遇的落寞和感傷。
    C.“蒼梧”代指葬在蒼梧山的舜帝;“白芷”,一種香草,句意是說(shuō)瑟音感動(dòng)了舜帝,也引得白芷搖動(dòng),具有感染力。
    D.“流水傳瀟浦,悲風(fēng)過(guò)洞庭”,此二句,樂(lè)曲進(jìn)入最高潮,湘靈深深的哀怨隨流水與悲風(fēng)“傳瀟浦”“過(guò)洞庭”,綿延不絕,凄婉幽怨,動(dòng)人心魄。
    (2)同樣是寫音樂(lè),白居易《琵琶行》中的“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難”與本詩(shī)畫線句子在藝術(shù)手法上有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

    發(fā)布:2024/12/11 4:30:1組卷:28引用:7難度:0.3
  • 2.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列各題。
    訴衷情近
    柳 永
          雨晴氣爽,佇立江樓望處。澄明遠(yuǎn)水生光,重疊暮山聳翠。遙認(rèn)斷橋幽徑,隱隱漁村,向晚孤煙起。
          殘陽(yáng)里。脈脈朱闌靜倚。黯然情緒,未飲先如醉。愁無(wú)際。暮云過(guò)了,秋光老盡,故人千里。盡日空凝睇。
    (1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.對(duì)“故人”的思念是全詞的中心,所以作者將“故人”寫得具體形象,聯(lián)系柳永其他羈旅行役之詞來(lái)看,“故人”應(yīng)指他在京都相識(shí)的民間歌妓們。
    B.作者很注意上下片之間和意群之間的照應(yīng)和映襯。如“佇立”與“靜倚”,“望處”與“凝睇”,“殘陽(yáng)”與“遠(yuǎn)水生光”等,它們之間都有一定的聯(lián)系。
    C.“殘陽(yáng)”“黯然情緒”“愁無(wú)際”“秋光老盡,故人千里”等詞語(yǔ),是詞人悲秋所生的遲暮之感與身處異鄉(xiāng)所生的懷人之悲的混合。
    D.以定格的人物形象作結(jié),戛然而止,言有盡而意無(wú)窮;“空”字極富表現(xiàn)力,既有望而不見(jiàn)之意又寫盡了內(nèi)心的空落和無(wú)奈之感。
    (2)詞的上片中描寫的景物的特點(diǎn)前后有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/7 6:0:1組卷:31引用:7難度:0.5
  • 3.閱讀下面兩首宋詩(shī),完成下列各題。
    夜過(guò)鑒湖
    戴 昺
    推蓬四望水連空,一片蒲帆正飽風(fēng)。
    山際白云云際月,子規(guī)聲在白云中。
    夜泛西湖
    蘇 軾
    菰蒲無(wú)邊水茫茫,荷花夜開(kāi)風(fēng)露香。
    漸見(jiàn)燈明出遠(yuǎn)寺,更待月黑看湖光。
    (1)李白《蜀道難》中有“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”的詩(shī)句,戴昺詩(shī)中有“子規(guī)聲在白云中”的詩(shī)句,這兩處詩(shī)句在藝術(shù)表現(xiàn)手法方面有什么相同之處?請(qǐng)聯(lián)系兩首詩(shī)歌,簡(jiǎn)要分析。
    (2)戴詩(shī)與蘇詩(shī)在內(nèi)容上有什么異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。

    發(fā)布:2025/1/1 0:30:2組卷:14引用:3難度:0.5
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