詩歌閱讀。
《逢入京使》
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。(1)這首詩表達了詩人怎樣的情感?
(2)“憑君傳語報平安”表達了詩人怎樣的心理?
(3)展開聯(lián)想與想象,描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。
(4)“雙袖龍鐘淚不干”運用了什么修辭手法?有什么作用?
(5)“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”蘊含著怎樣的情懷?
(6)“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”兩句好在哪里?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:258引用:2難度:0.5
相似題
-
1.閱讀《使至塞上》,完成各題。
使至塞上
王維 單車欲問邊,屬國過居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。
(1)對頸聯(lián)的理解錯誤的一項是
A.“直”與“圓”既在寫景形態(tài)上形成了鮮明對照,又營造了闊大、雄渾的景象。
B.該聯(lián)景物為下聯(lián)人物的出場設(shè)定了背景,又暗示了作者感傷、茫然的悲觀心態(tài)。
C.該聯(lián)寫景逼真,非常講究景物的畫面感,充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。
D.詩人用白描手法,借助對四種景物的描寫,為我們展現(xiàn)了一幅奇異的塞外風光。
(2)對這首詩賞析錯誤的一項是
A.首聯(lián)點題,交代地點及事由,既表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢,又烘托出孤寂的心境。
B.頷聯(lián)“征蓬”“歸雁”或是實寫所見景物,更是即景生情,以景物自比。
C.頷聯(lián)間接抒發(fā)內(nèi)心感受,既寫人又言事,更傳達出飄泊無定的思想感情。
D.尾聯(lián)繼續(xù)寫出使一事。這里詩人情緒已經(jīng)高漲起來,表現(xiàn)出詩人的達觀。發(fā)布:2024/12/15 5:0:1組卷:44引用:3難度:0.7 -
2.閱讀下面這首詞,完成下列各題。
浣溪沙
納蘭性德
楊柳千條送馬蹄,北來征雁舊南飛。客中誰與換春衣。
終古閑情歸落照,一春幽夢逐游絲。信回剛道別多時。【注】納蘭性德:皇帝待衛(wèi),長期護駕在外。本詞作于納蘭性德隨康熙出游期間。
(1)“楊柳千條送馬蹄,北來征雁舊南飛”兩句描繪了一幅怎樣的畫面?請加以描述。
(2)這首詞抒發(fā)了詞人哪些情感?請簡要回答。發(fā)布:2024/12/15 1:0:2組卷:161引用:9難度:0.8 -
3.閱讀《滿江紅》,完成各題。
滿江紅
小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。苦將儂強派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
(1)這首詞的作者是
(2)請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍,秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。
(3)簡要賞析“莽紅塵何處覓知音,青衫濕!”。發(fā)布:2024/12/19 6:0:1組卷:151引用:6難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~