下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是（ ）
| 選項(xiàng) | 生物多樣性的相關(guān)描述 | 層次 |
| A | 班上同學(xué)中，有人是雙眼皮，有人是單眼皮 | 遺傳多樣性 |
| B | 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 | 物種多樣性 |
| C | 校園中有開黃花的菊花，也有開紅花的茶花 | 物種多樣性 |
| D | 母貓生下灰色、黃色、白色、黑色毛色的小貓 | 遺傳多樣性 |
【考點(diǎn)】生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：172引用：2難度：0.4
相似題
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1．生物多樣性是指（ ?。?br />①生物種類的多樣性 ②基因的多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ④生物數(shù)量的多樣
發(fā)布：2024/11/20 1:0:2組卷：214引用：16難度：0.9 -
2．下列關(guān)于生物多樣性的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/11/21 8:0:2組卷：41引用：1難度：0.7 -
3．分析回答：
昆蟲的變態(tài)發(fā)育是由多種內(nèi)激素（內(nèi)激素是由昆蟲的內(nèi)分泌器官分泌的其特定作用的化學(xué)物質(zhì)）相互協(xié)作、密切配合完成的．例如：蛻皮激素能夠調(diào)節(jié)昆蟲蛻皮，在正常量的蛻皮激素和其他激素的共同作用下，幼蟲逐漸發(fā)育，蛻皮后變成蛹．人們根據(jù)這一原理將蛻皮激素類似的物質(zhì)噴灑在農(nóng)作物的表面，縮短幼蟲蟲期，讓害蟲提前變態(tài)，以減輕蟲害．使用此種方法防治蟲害，從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)分析，你是否贊成此種方法？簡單說明有何利弊？發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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