數(shù)學(xué)課上，后面的同桌一直在講話，影響了李智的聽課，當(dāng)他回頭提醒他們好好聽課時(shí)被老師看到，被老師當(dāng)面批評(píng)。李智感到被冤枉很委屈，于是他深呼吸讓自己平靜下來，然后告訴自己老師也會(huì)犯錯(cuò)，也是為了自己好，自己先安心聽好課……課堂上他積極思考并回答老師的問題。下課后，李智找到老師委婉地做了解釋，表示理解老師的良苦用心。良好的師生關(guān)系呵護(hù)著李智一路健康成長。
（1）從個(gè)人感受的角度，情緒可以分為哪兩類？
（2）對(duì)此，小麗認(rèn)為：“只要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，就能建立良好的師生關(guān)系?！苯Y(jié)合材料，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)小麗的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
【考點(diǎn)】情緒的類型及特點(diǎn)；學(xué)會(huì)調(diào)控情緒．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/29 8:0:10組卷：7引用：1難度：0.5
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1．關(guān)于情緒與情感的特點(diǎn)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 3:0:1組卷：12引用：3難度：0.9 -
2．“一份快樂，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂：一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦?！边@句話告訴我們（ ?。?br />①情緒會(huì)在人們之間相互感染
②互相關(guān)心，共享彼此所有情緒
③學(xué)會(huì)向他人傾訴以調(diào)節(jié)情緒
④任何困難都要與他人共同承擔(dān)發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：135引用：17難度：0.7 -
3．即使沒有語言的交流，一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動(dòng)作所表達(dá)的情緒，也會(huì)影響周圍的人。這說明人與人之間的情緒（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 22:30:1組卷：13引用：5難度：0.7
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