如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備,凈化、干燥、收集和性質(zhì)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).某學(xué)習(xí)兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn).
(1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w.按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收).
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->AA→CC→BB→FF(填寫儀器序號(hào)字母).
①若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,溶液的質(zhì)量將增大增大(填“增大”“減小”“不變”之一),請(qǐng)解釋原因二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收后沒有生成沉淀或氣體二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收后沒有生成沉淀或氣體.
(2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為和MnO2為原料制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C,H,O三種元素).所選儀器按“A→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”的順序連接,(C1,C2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;
③儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器C2質(zhì)量增加ag,儀器B的質(zhì)量增加bg,則mg該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(m-3b11-a9)(m-3b11-a9)g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).
③若裝置中沒有連接儀器C1,按照②測算出的該塑料試樣中氧元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將偏小偏小(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
M
n
O
2
M
n
O
2
3
b
11
a
9
3
b
11
a
9
【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;有關(guān)質(zhì)量守恒定律的計(jì)算;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【答案】A;C;B;F;增大;二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收后沒有生成沉淀或氣體;2H2O2 2H2O+O2↑;(m--);偏小
M
n
O
2
3
b
11
a
9
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:58引用:2難度:0.5
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