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閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
自古以來(lái),我國(guó)就是一個(gè)多民族共存、共同發(fā)展的國(guó)家。各民族交往交融,互相影響,形成了中華民族多元一體的格局,共同推進(jìn)著統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。
材料一:清入關(guān)后,密切關(guān)注邊疆事務(wù),勵(lì)精圖治,苦心經(jīng)營(yíng),完成對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)一,建立起一個(gè)比以往任何朝代都鞏固的“大一統(tǒng)”帝國(guó)。為了樹(shù)立“大一統(tǒng)”正統(tǒng)王朝的形象,清朝抽去了“大一統(tǒng)”理論中“華夷之辨”的內(nèi)容,改造為四海之內(nèi)共尊一君的君主專制“大一統(tǒng)”觀念,形成以推崇“大一統(tǒng)”政權(quán)為核心、以政權(quán)承緒關(guān)系為主線、取消華夷之別為特征的正統(tǒng)論,并將其貫徹于歷史評(píng)斷中,使之更有利于清廷的政治統(tǒng)治和思想控制。
--摘編自劉正寅《“大一統(tǒng)”思想與中國(guó)古代疆域的形成》材料二:民國(guó)時(shí)期,封建帝制被廢除,民族平等被寫(xiě)入約法和憲法,推動(dòng)了邊疆民族觀的進(jìn)步。治邊思想由古代的“守中治邊”到對(duì)邊疆地區(qū)的重視。在邊疆地區(qū)的施政方針上,由“因俗而治”轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)邊疆內(nèi)地化。措施上,提出了三民主義的邊疆政策,在邊疆推行省縣制,改土歸流、改革盟旗制度等,將邊疆地區(qū)納入中央政府的直接控制下,制定并實(shí)施了開(kāi)發(fā)和建設(shè)邊疆的經(jīng)濟(jì)政策,同時(shí)開(kāi)展邊疆教育,提高邊疆各民族的文化水平。
--摘編自馬玉華《治邊政策:從清代到民國(guó)的梳理》等材料三:中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,就非常重視民族問(wèn)題。1941年5月1日,陜甘寧邊區(qū)政府頒布了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》,其中第十七條規(guī)定:“依據(jù)民族平等原則,實(shí)行蒙回民族與漢族在政治經(jīng)濟(jì)文化上的平等權(quán)利,建立蒙回民族的自治區(qū),尊重蒙回民族的宗教信仰與風(fēng)俗習(xí)慣?!?947年5月1日,中國(guó)共產(chǎn)黨建立了我國(guó)第一個(gè)省一級(jí)的內(nèi)蒙古自治區(qū)。
--摘編自章開(kāi)沅、朱英《中華人民共和國(guó)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清朝前期鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家采取的主要措施。
(2)根據(jù)材料二,指出民國(guó)時(shí)期在邊疆治理上的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明陜甘寧邊區(qū)政府探索民族區(qū)域自治的背景和意義。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:16難度:0.4
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    發(fā)布:2024/10/19 2:0:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.制度建設(shè)和治理能力現(xiàn)代化是國(guó)家強(qiáng)盛與民族發(fā)展的重要保障。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一 英國(guó)議會(huì)起源于中世紀(jì),在大貴族與國(guó)王的斗爭(zhēng)中不斷擴(kuò)大其職能。都鐸王朝時(shí)期,形成了“王在議會(huì)”的原則,即議會(huì)是由國(guó)王、上院和下院三部分聯(lián)合組成。17世紀(jì)中期,資產(chǎn)階級(jí)與新貴族以議會(huì)為陣地,進(jìn)行反封建王權(quán)斗爭(zhēng),通過(guò)內(nèi)戰(zhàn)確立了自己的統(tǒng)治。“光榮革命”后,議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》,確定了近代議會(huì)制度的大框架,確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則。1832年議會(huì)改革,擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)利。此后30多年間,是英國(guó)議會(huì)制度的“黃金時(shí)代”,“議會(huì)主權(quán)”達(dá)到鼎盛。
    ——摘編自閻照祥《英國(guó)政治制度史》材料二 南京國(guó)民政府成立后,重新設(shè)計(jì)頒布了政府的人事制度,“官吏”稱謂逐漸被“公務(wù)員”代替。從1929年制定《公務(wù)員任用條例》,到1933年頒布《公務(wù)員任用法》,標(biāo)志著公務(wù)員制度的建立。南京國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員制度以北洋政府時(shí)期的文官制度為基礎(chǔ),繼承、吸收了中國(guó)傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度和西方文官制度的精華。公務(wù)員的選任由最高考試機(jī)關(guān)——考試院負(fù)責(zé),“所有公務(wù)員均須依法律,經(jīng)考試院考選、銓敘,方得任用”。1929年,國(guó)民政府公布了第一部《考試法》,此后又頒布一系列法規(guī)。孫中山關(guān)于文官考試的思想主張,幾乎全部以法律條文的形式在這一時(shí)期得到了確立。不同于北洋政府時(shí)期的相關(guān)法規(guī),《考試法》允許女子參加考試。據(jù)統(tǒng)計(jì),1933—1948年,取錄各類考試及格人員近300萬(wàn)人。
    ——摘編自《普通高中教科書(shū)——?dú)v史:國(guó)家制度與社會(huì)治理》材料三 1930年至1931年,國(guó)民政府提出,西南各省土司凡能直接改縣的地方,須直接設(shè)縣管理。1931年國(guó)民黨提出在邊地屯墾與移民實(shí)邊。云南先后修建了滇緬公路與中印公路,滇黔公路等相繼通車。教育部要求四川、云南、西康三省制定邊疆教育三年計(jì)劃。但西南各省組建的邊政機(jī)構(gòu)五花八門,如云南機(jī)構(gòu)稱“邊疆行政設(shè)計(jì)委員會(huì)”,貴州機(jī)構(gòu)名為“邊胞文化研究會(huì)”,川康機(jī)構(gòu)則謂“川康滇三省邊區(qū)邊務(wù)設(shè)計(jì)委員會(huì)”。這些機(jī)構(gòu)在行動(dòng)上各自為政,政令更難以貫通,加上其他因素,國(guó)民政府治理西南效果大打折扣。
    ——摘編自馬玉華《論國(guó)民政府對(duì)西南邊疆及邊疆民族的治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代英國(guó)議會(huì)制發(fā)展的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括南京國(guó)民政府公務(wù)員制度改革的主要特點(diǎn)。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)國(guó)民政府對(duì)西南少數(shù)民族邊疆地區(qū)的治理。

    發(fā)布:2024/10/19 5:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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