閱讀詩歌,回答下列問題。
念奴嬌?赤壁懷古
蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
(1)下列對《念奴嬌?赤壁懷古》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?CC
A.蘇軾素有抱負(fù),卻在激烈的黨爭中屢遭貶斥,甚至險遭殺身之禍,其內(nèi)心的苦悶可想而知,因而將夙志寄托在古代英雄身上,也是情理中的事。這首著名的詞作正是如此,他借詠史抒寫出了郁積胸中的塊壘。
B.“江山如畫”承上總括,“一時多少豪杰”呼應(yīng)“千古風(fēng)流人物”,繼而為贊美周郎蓄勢,自然過渡到下闋。
C.這首詞感慨古今,雄渾蒼涼,大氣磅礴,昂揚郁勃,兼有感奮和感傷兩重色彩,但篇末“人生如夢”的感傷色彩卻透出一絲消極頹廢思想、損害了全詞的豪邁氣派。
D.詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交織。且全詞文脈相承,又各有重點:上闋由壯麗的赤壁,聯(lián)想到古代英雄;下闋則抒發(fā)向往英雄與自己壯志未酬的感嘆。
(2)詞中的周瑜是何形象?在對周瑜的刻畫中,作者寄寓了什么樣的情感?
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:6難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面兩首詞,完成問題。
水龍吟?西湖懷古
(宋)陳德武 東南第一名州,西湖自古多佳麗。臨堤臺榭,畫船樓閣,游人歌吹。十里荷花,三秋桂子,四山晴翠。使百年南渡,一時豪杰,都忘卻、平生志。
可惜天旋時異,藉何人、雪當(dāng)年恥。登臨形勝,感傷今古,發(fā)揮英氣。力士推山,天吳【1】移水,作農(nóng)桑地。借錢塘潮汐,為君洗盡,岳將軍淚。
注釋:【1】天吳:古代中國神話故事中的水神。
望海潮?東南形勝
(宋)柳永 東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。
重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。
(1)下列對兩首詞的理解和賞析,不正確的一項是
A.陳詞上片先寫西湖的“佳麗”,結(jié)以“都忘卻,平生志”,以美景映哀情。
B.陳詞下片通過重重幻想,層層轉(zhuǎn)折,將充滿郁憤的愛國哀思表達(dá)得委婉深刻。
C.柳詞上片描寫杭州風(fēng)光與繁華,下片描寫西湖,展現(xiàn)杭州寧靜的生活景象。
D.柳詞以大開大闔、波瀾起伏的筆法,白描式地勾勒出了杭州的繁榮、壯麗景象。
(2)清劉熙載《藝概》說“詞有點,有染?!闭f的是詞的一種表現(xiàn)手法“點染”,它既有抽象的評點,又有具體的描述,二者緊密相連,表現(xiàn)鮮明的情志。下列沒有運用這一手法的一項是
A.簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客,一晌貪歡。
--李煜《浪淘沙令》B.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘月。
--柳永《雨霖鈴》C.錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。
--柳永《望海潮》D.閑愁最苦。休去倚危欄,斜陽正在、煙柳斷腸處。
--辛棄疾《摸魚兒》(3)“十里荷花”和“三秋桂子”在這兩首詞中的作用一樣嗎?請結(jié)合兩首詞的詞意簡要分析。發(fā)布:2024/12/19 4:30:2組卷:53引用:4難度:0.4 -
2.閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。
念奴嬌?赤壁懷古
蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
明代王世貞說:“學(xué)士此詞,亦自雄壯,感慨千古?!贝苏Z道出蘇軾豪放的詞風(fēng)。你認(rèn)為蘇詞“豪放”具體表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析。發(fā)布:2024/12/18 11:0:1組卷:4引用:2難度:0.7 -
3.古代詩歌閱讀
閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
書憤
陸游
早歲那知世事艱?中原北望氣如山①。
樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)②。
塞上長城空自許③,鏡中衰鬢已先斑。
《出師》一表真名世④,千載誰堪伯仲間⑤?(1)下列關(guān)于陸游《書憤》一詩的解析有誤的兩項是
A.《書憤》全詩感情沉郁,氣韻渾厚,寫景與抒情有明顯的界限,顯然得力于杜甫。
B.首聯(lián)回顧年少時氣涌如山,立下恢復(fù)中原的雄心壯志,如今看來,深感此志難成。
C.頷聯(lián)一方面贊揚歷史上兩次輝煌的勝利,一方面追述平生最難忘的兩段征戰(zhàn)生涯。
D.頸聯(lián)意氣風(fēng)發(fā),暗用邊塞名將李廣、范仲淹自比,對于能夠保國御敵,深感自豪。
E.尾聯(lián)贊揚孔明;并藉古諷今,譏刺朝中無人主持北伐。
(2)“書憤“之“憤“包含哪些感情?它是通過什么樣的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出來的?發(fā)布:2024/12/20 0:0:1組卷:39引用:5難度:0.5
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