近代以來，凡大國崛起必然伴隨著強大的科技創(chuàng)新活動。閱讀材料，回答問題。
材料一：在人類的歷史進程中，科技創(chuàng)新一直以緩慢步伐前行，直到英國工業(yè)革命才以爆發(fā)形態(tài)出現(xiàn)。這一時期，科技力量真正成為具有相對獨立性的、對國家崛起具有重要作用的因素，并迅速帶動、發(fā)展了一批對大國崛起有決定性意義的新產(chǎn)業(yè)和新的生產(chǎn)力，成為近代英國打造“日不落帝國”得心應手的工具。
——趙英《大國崛起與科技創(chuàng)新》材料二：英、德、美、法實力比較表

	英國	德國	美國	法國
1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次	3	2	1	4
1913年殖民地面積所占位次	1	4	5	2

——人教社《高級中學世界近現(xiàn)代史上冊教學參考書》（1995年12月第2版）材料三：三次科技革命推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展，世界各國都在大力發(fā)展高科技。但是，“科技是把雙刃劍”，科技在給人類造福的同時，也給人類的生存和發(fā)展帶來隱患，在科學成功的背后，人類面臨的危機越來越多地顯露出來。
——中華書局版《世界歷史》九年級（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，舉例說明第一次工業(yè)革命的成就有哪些？它們與英國崛起之間有什么聯(lián)系？
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識分析，表中英、德、美、法四國實力對比的反差帶來的后果是什么？這一后果有哪些影響？
（3）第三次科技革命使人類進入了什么時代？根據(jù)材料三并結合所學知識回答，“科技是把雙刃劍”，請你對如何減少科學技術的負面影響提一些建議。

【考點】第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命；第三次科技革命．

【答案】見試題解答內容