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閱讀材料,完成下列要求。
64年前,數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國家號(hào)召,告別繁華的上海、扎根古都西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華。多年來他們?cè)谖鞅钡膴^斗,形成了“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,并在代代師生中傳承弘揚(yáng)。
2020年4月22日,習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)交大西遷博物館考察調(diào)研。活動(dòng)結(jié)束時(shí),習(xí)近平同全校師生親切話別。習(xí)近平勉勵(lì)廣大師生:“要發(fā)揚(yáng)老教授們這種西遷精神。重大的歷史進(jìn)步都是在一些重大的災(zāi)難之后,我們這個(gè)民族就是這樣在艱難困苦中歷練、成長(zhǎng)起來的。我也完全相信我們的交大人,我們西部的同志們,一定會(huì),在未來的新時(shí)代的歷史進(jìn)程中,為中華民族立下卓越的貢獻(xiàn)!”
結(jié)合材料并運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)性原理,說明弘揚(yáng)“西遷精神”對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的作用。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:3難度:0.3
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  • 1.心理學(xué)家將一條饑餓的鱷魚和許多小魚放在同一個(gè)大水箱里,中間用透明的玻璃隔開。最初,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)起進(jìn)攻,但每次都碰壁了。多次進(jìn)攻無果后,它放棄了努力。后來心理學(xué)家取走玻璃擋板,小魚在鱷魚身邊游來游去,但鱷魚始終無動(dòng)于衷,最后餓死了?!镑{魚試驗(yàn)”給我們的哲學(xué)啟示是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.6
  • 2.觀察漫畫,從哲學(xué)角度看,“躺平”之人(  )
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    ①否認(rèn)了主觀能動(dòng)性的發(fā)揮
    ②夸大了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的絕對(duì)性
    ③是對(duì)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的外在否定
    ④漠視了價(jià)值觀對(duì)人生的導(dǎo)向作用

    發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:13引用:3難度:0.7
  • 3.2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,習(xí)近平總書記在2023年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上指出,“我們要堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)”,“只要我們堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)新征程的良好開局”。下列對(duì)材料蘊(yùn)含的哲理解讀正確的是( ?。?br />①穩(wěn)字當(dāng)頭——把高度的革命工作熱情作為行動(dòng)的依據(jù)
    ②穩(wěn)中求進(jìn)——物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一
    ③堅(jiān)定信心——發(fā)揮正確意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的能動(dòng)反作用
    ④頑強(qiáng)拼搏——把人民群眾當(dāng)作是社會(huì)歷史發(fā)展中主體

    發(fā)布:2024/12/19 13:30:1組卷:29引用:6難度:0.8
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