閱讀材料，完成下列要求。
材料一
大帆船把福建月港（漳州）來(lái)的明朝商品運(yùn)往美洲墨西哥、巴拿馬等地，實(shí)際上就是用美洲的金銀與其它商品換取當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的絲綢與陶瓷等中國(guó)商品。
--摘編自費(fèi)爾南?布羅代爾《15至18世紀(jì)的物質(zhì)文明、經(jīng)濟(jì)和資本主義》材料二 16世紀(jì)下半葉，高產(chǎn)作物豆薯經(jīng)西班牙人傳入菲律賓，隨后從菲律賓傳入東南亞其他地區(qū)，約17世紀(jì)末傳入中國(guó)東南沿海，之后傳遍中國(guó)各種地區(qū)，逐漸形成了一些知名的栽培品種。
--摘編自張箭《豆薯——地瓜栽培傳播史研究報(bào)告》材料三 1552年呼吸器官流行病奪走了巴西伯南布哥一帶許多人的生命。1558-1560年，天花橫掃拉普拉塔，奪去數(shù)以千計(jì)印第安人的生命，但卻未波及一個(gè)西班牙人。1562-1563年天花抵達(dá)巴西，數(shù)萬(wàn)印第安人死去，葡萄牙人卻毫發(fā)未傷。
--摘編自艾弗瑞?克羅斯比《哥倫布大交換》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析馬尼拉大帆船貿(mào)易出現(xiàn)的歷史背景，請(qǐng)以中國(guó)的立場(chǎng)重新命名此貿(mào)易航線。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出高產(chǎn)作物引進(jìn)對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的影響。
（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)全球化的認(rèn)識(shí)。
【考點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.4
相似題
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1．如圖是一幅時(shí)政漫畫(huà)（飛機(jī)上的標(biāo)志“EU”是歐盟英文簡(jiǎn)寫(xiě)），該漫畫(huà)信息表明（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/2 8:0:1組卷：6引用：2難度：0.6 -
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：上世紀(jì)7、80年代，中國(guó)掀起了一股學(xué)外語(yǔ)的熱潮。先是廣播、電視等媒體起了帶動(dòng)引領(lǐng)的作用，拉開(kāi)了群眾性學(xué)外語(yǔ)活動(dòng)的序幕。1972年10月2日，《業(yè)余外語(yǔ)廣播講座（英語(yǔ)初級(jí)班）》在北京人民廣播電臺(tái)正式開(kāi)播，之后多家地方電臺(tái)跟進(jìn)，立即受到社會(huì)熱烈歡迎，60萬(wàn)冊(cè)講座教材在新華書(shū)店很快被搶購(gòu)一空，市場(chǎng)上收音機(jī)的銷(xiāo)售量也因此而猛增。1983年，英語(yǔ)學(xué)習(xí)電視節(jié)目“跟我學(xué)”（follow me）開(kāi)播，更加激起了大家的學(xué)習(xí)興趣，刊登“跟我學(xué)”教材內(nèi)容的《電視周報(bào)》增加了50萬(wàn)的訂戶?！瓡r(shí)至今日，外語(yǔ)學(xué)習(xí)在中國(guó)早已從社會(huì)走進(jìn)課堂，成為從小學(xué)（甚至幼兒園）到大學(xué)各個(gè)學(xué)段的必修重要課程。中國(guó)人不僅在學(xué)生時(shí)代要學(xué)外語(yǔ)，甚至參加工作以后，不管其職業(yè)與外語(yǔ)有沒(méi)有關(guān)聯(lián)，也還要學(xué)外語(yǔ)。一個(gè)重要原因是。外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)在現(xiàn)時(shí)的中國(guó)考試文化中已占據(jù)突出重要地位，不僅各類(lèi)升學(xué)考試，大學(xué)本科和研究生畢業(yè)資格，就連職稱(chēng)評(píng)定也要求外語(yǔ)考試必須過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)和掌握外語(yǔ)已成為影響中國(guó)人人生前速的關(guān)鍵因素。
材料二：進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，全球“漢語(yǔ)熱”日漸升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前世界上通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)超過(guò)4000萬(wàn)，109個(gè)國(guó)家的3000多所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，許多國(guó)家的中小學(xué)也教授中文，社會(huì)上各種漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷增加，發(fā)展勢(shì)頭迅猛，其中影響最大的是中國(guó)在世界各地開(kāi)辦的孔子學(xué)院?！鬃訉W(xué)院是中國(guó)官方在世界各地設(shè)立的推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)教育的文化交流機(jī)構(gòu)?？鬃訉W(xué)院最重要的工作就是給世界各地的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語(yǔ)教材；提供最正規(guī)、最主要的漢語(yǔ)教學(xué)渠道。全球首家孔子學(xué)院2004年在韓國(guó)首都首爾正式設(shè)立，到現(xiàn)在為止，中國(guó)已在140個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了511所孔子學(xué)院和1073個(gè)中小學(xué)孔子課堂，現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)員210萬(wàn)人，中外專(zhuān)兼職教師4 6萬(wàn)人?？鬃訉W(xué)院的培訓(xùn)對(duì)象不分老幼，涵蓋學(xué)生、教師、政府官員、商務(wù)人員等各個(gè)階層。當(dāng)前，孔子學(xué)院已成為中國(guó)向國(guó)際社會(huì)推廣漢語(yǔ)和漢文化的龍頭產(chǎn)品。
--以上材料摘編自百度文庫(kù)相關(guān)文章（1）根據(jù)材料，比較說(shuō)明中國(guó)“外語(yǔ)熱”和全球“漢語(yǔ)熱”特點(diǎn)的異同。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析“外語(yǔ)熱”和“漢語(yǔ)熱”興起高漲的原因。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：7引用：3難度：0.5 -
3．新加坡《海峽時(shí)報(bào)》提到：“全球化”這個(gè)詞在上世紀(jì)90年代，被看作精英對(duì)窮人的剝削。到21世紀(jì)以后，“全球化”開(kāi)始帶有半積極性的意味。自2007年金融危機(jī)爆發(fā)后人們認(rèn)為，對(duì)于“全球化”，既不需要對(duì)抗，也不需要叫好。”材料表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：11引用：10難度：0.5
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