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閱讀材料,完成下列要求。
南宋時期朱熹對《呂氏鄉(xiāng)約》作增損修訂。明清以來,《呂氏鄉(xiāng)約》在官方支持下廣泛流行,鄉(xiāng)約組織遍布鄉(xiāng)間,成為地方半官方組織。閱讀材料,回答問題。
德業(yè)相勸 德,謂見善必行,聞過必改;業(yè),謂居家則事父兄,教子弟,待妻妾;在外則事長上,接明友,教后生,御僮仆。
右(以上)件德業(yè),同約之人各自進修,互相勸勉。
過失相規(guī) 過失,謂犯義之過六,犯約之過四,不修之過五。
右件過失,同約之人各自省察,互相規(guī)戒,小則密規(guī)之,大則眾戒之。不聽,則會集之日,值月以告于約正,約正以義理誨諭之。其爭辯不服與終不能改者,皆聽其出約。
禮俗相交 禮俗之交,一曰尊幼輩行,二曰造請拜揖,三曰請召送迎,四曰慶吊贈遺。
右禮俗相交之事,值月主之,有期日者為之期日,當(dāng)糾集者督其違慢。凡不如約者,以告于約正而詰之,且書于籍。
患難相恤 患難之事七,一曰水火,二曰盜賊,三曰疾病,四曰死喪,五曰孤弱,六曰誣枉,七曰貧乏。
右患難相恤之事,凡有當(dāng)救恤者,凡同約者,財物,器用、車馬、人仆皆有無相假;雖非同約而先聞知者,亦當(dāng)救助。
——摘編自朱熹《增損呂氏鄉(xiāng)約》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“鄉(xiāng)約與基層治理”自擬題目,寫一篇歷史短文。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 鄉(xiāng)村治理是國家治理的重要組成。我國古代鄉(xiāng)村治理的演變進程表明,鄉(xiāng)里兩級行政架構(gòu)、以宗法組織為依托、鄰里監(jiān)督設(shè)計、互助互濟機制是鄉(xiāng)村治理的共性形態(tài),鄉(xiāng)村治理事實上承載統(tǒng)計戶籍、組織生產(chǎn)、賦役催驅(qū)、維護治安、教化民眾五大重要任務(wù)。政府管控不斷深入基層、鄉(xiāng)約政教化、鄉(xiāng)官差役化是演變的重要趨勢,呈現(xiàn)出政社互動的特征。
    ——摘編自王偉進、陸杰華《政社互動:我國古代鄉(xiāng)村治理的演進特征及其影響根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“中國古代基層治理”擬定一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)
    發(fā)布:2024/10/13 16:0:4組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.明人顧炎武提出,“天下之治,始于里胥,終于天子,其灼然者矣。故自古及今,小官多者其世盛,大官多者其世衰。興亡之途,罔不由此”。清人陸世儀認(rèn)為,“治天下,必自治一國始;治一國,必自治一鄉(xiāng)始;治一鄉(xiāng),必自五家為比、十家為聯(lián)始”。二人治國主張的相同點是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/18 17:0:4組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.明代的楊鏞知山東文登時申明鄉(xiāng)約,令“本里內(nèi),推選有齒德者一人為約正,有德行者二人副之。照依鄉(xiāng)約事宜,置立簿籍二扇,或善或惡者各書一籍。每月朔一會,務(wù)在勸善懲惡,興禮恤患,以厚風(fēng)俗?!奔s正、約刷“其舉之有遲緩,行之有勤惰,而有司之賢否,于此見焉。定行分別勸懲,決不虛示?!边@體現(xiàn)出明代(  )
    發(fā)布:2024/10/18 16:0:2組卷:4引用:3難度:0.5
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