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2023-2024學(xué)年廣西南寧市九年級(jí)(上)期中歷史試卷
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試題詳情
“我們?cè)诖思瘯?huì),并以人民的名義,莊嚴(yán)地簽署及聲明:我們和大不列顛國(guó)家之間的一切政治關(guān)系從此全部斷絕,而且必須斷絕?!蹦阏J(rèn)為上述材料出自于( )
A.《權(quán)利法案》
B.《獨(dú)立宣言》
C.《人權(quán)宣言》
D.《1787年憲法》
【考點(diǎn)】
《獨(dú)立宣言》
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/27 11:0:2
組卷:74
引用:7
難度:0.7
相似題
1.
從《權(quán)利法案》中“自古就有的權(quán)利”,到《獨(dú)立宣言》中“從‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利”,再到《拿破侖法典》中“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”,近代西方傳承了一種文明特質(zhì)。這一“特質(zhì)”的內(nèi)涵是( ?。?/h2>
A.人文主義
B.自由平等
C.民主共和
D.共產(chǎn)主義
發(fā)布:2024/10/26 18:30:1
組卷:26
引用:3
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 杰斐遜起草的這一文件正式宣告解除了英國(guó)對(duì)北美殖民地的政治控制,并升華為一部革命性的憲章——它旨在將美國(guó)人聯(lián)結(jié)在自由之旗和共同意愿之下?!诿绹?guó)革命激勵(lì)之下,一群法國(guó)貴族起草了一份政治宣言。宣言宣布:普世權(quán)利的基石是自由,財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫——這也是法國(guó)大革命的奠基性文件。
——摘編自《文件中的歷史》
材料二:近代民主制度的建立和完善,不論在單個(gè)國(guó)家,還是在全世界,都經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)蕩的而又反復(fù)的過(guò)程。一開(kāi)始表現(xiàn)為思想家的構(gòu)想。然后,政治家借助群眾的力量將其細(xì)化為若干改造現(xiàn)行政治生活的要求。這種要求起初可能是溫和的、建設(shè)性的、改良性的,以后卻可能變得激進(jìn)。再者,勝者或暫時(shí)勝者一方將其形式化、法律化,固定為一種永久性的、歷史性的進(jìn)步。
——摘編自應(yīng)克復(fù)《西方民主史》
(1)據(jù)材料一,寫(xiě)出杰斐遜起草的這部文件的核心內(nèi)容并分析材料中兩部文件體現(xiàn)的共同追求。
(2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出近代民主制度的兩種類(lèi)型。
(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“民主和法制”為主題,擬定一個(gè)觀點(diǎn),并以相關(guān)史實(shí)闡述或說(shuō)明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清晰)
發(fā)布:2024/10/23 16:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.3
解析
3.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái),但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、相互促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件,最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
(1)請(qǐng)你依次寫(xiě)出英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)向他們的革命對(duì)象訴求“權(quán)利”或伸張“人權(quán)”的法律文獻(xiàn)。
(2)請(qǐng)用一句話分別寫(xiě)出三次革命爆發(fā)的主要原因?
(3)這些資產(chǎn)階級(jí)革命給你哪些啟示?(兩點(diǎn)即可)
發(fā)布:2024/10/24 3:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.5
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