為了了解我市某學(xué)?!皶?shū)香校園”的建設(shè)情況,檢查組在該校隨機(jī)抽取40名學(xué)生,調(diào)查了解他們一周閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組的時(shí)間包含最小值,不包含最大值),根據(jù)圖中信息估計(jì)該校學(xué)生一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)占全校人數(shù)的百分?jǐn)?shù)約等于( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計(jì)總體.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/24 8:0:9組卷:432引用:12難度:0.9
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1.某校為了解七年級(jí)同學(xué)的體能情況,隨機(jī)選取部分學(xué)生測(cè)試一分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制了如圖所示的直方圖,學(xué)校七年級(jí)共有600人,則計(jì)該校一分鐘仰臥起坐的次數(shù)不少于25次的有人.
發(fā)布:2024/12/23 13:30:1組卷:229引用:2難度:0.8 -
2.某區(qū)舉行“慶祝改革開(kāi)放40周年”征文比賽,已知每篇參賽征文成績(jī)記m分(60≤m≤100),組委會(huì)從1000篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計(jì)了他們的成績(jī),并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表:
征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表 分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率 60≤m<70 38 0.38 70≤m<80 a 0.32 80≤m<90 b c 90≤m≤100 10 0.1 合計(jì) 1
(1)征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表中c的值是;
(2)補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;
(3)若80分以上(含80分)的征文將被評(píng)為一等獎(jiǎng),試估計(jì)全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù).發(fā)布:2024/12/23 12:0:2組卷:337引用:14難度:0.5 -
3.為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí).實(shí)施垃圾分類(lèi)管理.某中學(xué)舉行了“垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽“并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布表組別 成績(jī)(分?jǐn)?shù)) 人數(shù) A 95≤x<100 300 B 90≤x<95 a C 85≤x<90 150 D 80≤x<85 200 E 75≤x<80 b
(1)a=,b=.
(2)請(qǐng)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C組所在扇形的圓心角的度數(shù).
(3)補(bǔ)全知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖.
(4)已知該中學(xué)有3500名學(xué)生,請(qǐng)估算該中學(xué)學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)低于80分的人數(shù).發(fā)布:2024/12/23 14:0:1組卷:209引用:4難度:0.6
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