閱讀材料,完成下列要求。
材料一:兩晉以后,佛教漸盛。宣揚(yáng)“三世輪回”“因果報(bào)應(yīng)”“靈魂不滅”的佛教,得到皇帝、士大夫的倡導(dǎo)、扶植,引發(fā)了嚴(yán)重的社會(huì)后果。強(qiáng)大的寺院經(jīng)濟(jì)不僅嚴(yán)重地影響了封建朝廷的經(jīng)濟(jì)收入,而且也妨礙了世俗地主的利益。公元489年左右,范縝寫成了《神滅論》,主張“形神相即”“形質(zhì)神用”,否定“形亡神存”,指責(zé)“浮屠害政,桑門蠹俗”。
——摘編自楊世秀《淺談范縝及其<神滅論>》材料二:宋代“精英佛教”(以探究諸法實(shí)相與自我證悟?yàn)樘卣鳎┮蛄x理過于煩瑣深?yuàn)W,逐步趨于式微。與之相對(duì)的“功德型佛教”(以功德思想與他力拯救為基礎(chǔ))由于契合了“積善之家必有余慶、積不善之家必有余殃”的傳統(tǒng)報(bào)應(yīng)觀念,再加上簡(jiǎn)單易行,頗有民眾情緣,成為普通民眾佛教修行的主要選擇。正是名目繁多的佛事活動(dòng)和功德回向的福報(bào)觀念,使佛教這一信仰系統(tǒng)與中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活緊緊聯(lián)系在一起,使佛教呈現(xiàn)出香火鼎盛、信眾云集的景象。
——摘編自陳雷《宋代佛教世俗化的向度及其啟示》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),歸納范縝的觀點(diǎn),并分析其形成原因。
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),說明佛教對(duì)宋朝文化的影響。
【考點(diǎn)】儒家思想的發(fā)展演變.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:7難度:0.5
相似題
-
1.漢初,“群臣飲酒爭(zhēng)功,醉或妄呼,拔劍擊柱”的情況時(shí)有發(fā)生,為此漢初儒士叔孫通主張“禮者,因時(shí)世人情為之節(jié)文者也”,他建議“采古禮與秦儀雜就之”“制禮進(jìn)退,與時(shí)變化”。在其制定的漢家-代之制下,朝中“無敢歡嘩失禮者”。這一現(xiàn)象表明漢初( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 4:30:2組卷:0引用:7難度:0.7 -
2.如圖為中國(guó)古代文獻(xiàn)中“仁”“禮”詞匯出現(xiàn)頻率變化圖。對(duì)隋唐時(shí)期“仁”的頻率變化原因理解正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:6引用:8難度:0.6 -
3.如表是學(xué)者對(duì)唐宋時(shí)期家訓(xùn)內(nèi)容的統(tǒng)計(jì),據(jù)此可知,唐至南宋( )
唐、北宋、南宋家訓(xùn)內(nèi)容(單位:篇數(shù)) 內(nèi)容 唐 北宋 南宋 總計(jì) 1 處己(修身、勵(lì)志) 5 19 18 42 2 勉學(xué)、治學(xué) 3 14 15 32 3 睦親(孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)兄弟) 3 6 8 17 4 治家(包括理財(cái)、管理仆從、居所安全、節(jié)葬) 6 14 10 30 5 處世(包括交友、尊師、尊敬長(zhǎng)輩、禮儀) 5 16 10 31 6 從政 11 11 6 28 7 治國(guó) 2 4 0 6 8 女誡 5 2 0 7 9 教子原則 2 4 2 8 發(fā)布:2024/12/20 3:30:1組卷:11引用:16難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~