前段時間，我們學(xué)習(xí)了許多種批注的方法，小語從《駱駝祥子》中找出以下文段，請結(jié)合提示以及題目要求完成下列閱讀任務(wù)。

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圈點批注	??說起話來，祥子才知道老人把那輛破車賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子在車口兒上賣。老人還是那么和氣可愛、可是腰彎了許多，眼睛迎風(fēng)流淚，老紅，看眼皮像剛哭完似的。	??描寫中藏深意。句中的老人是老馬，作者著力寫他的外貌和神態(tài)，用意是刻畫出一個受盡生活折磨的底層勞動人民形象，處于社會底層的老馬善良卻受盡任命運擺布，表達了作者對底層勞動人民的同情。
熟讀精思	??祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探——并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自己，也不能因為要強就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？	（1）語言外殼包裹思想意蘊?！氨恍『⒆佑镁€拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢”這句話有何含義？
聯(lián)讀比較	??夏夜的清涼，他一面跑著，一面覺到懷抱里的身體輕輕動了一下，接著就慢慢地偎近他。她（小福子）還活著，他也活著，他們現(xiàn)在自由了。（英譯本《駱駝祥子》結(jié)尾）	（2）英譯本《駱駝祥子》的結(jié)尾是否違背了老舍的本意？請結(jié)合原著內(nèi)容簡析。