安徽地處華東,長江沿線水域縱橫,淡水珍珠的養(yǎng)殖歷史悠久?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了碳酸鈣知識之后,閱讀到有關(guān)珍珠的資料。進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):
【查閱資料】珍珠是貝類動(dòng)物分泌的有機(jī)物結(jié)合起來的碳酸鈣晶體。人工養(yǎng)殖的珍珠約含90%的碳酸鈣,幾乎不含碳酸鎂(其余成分不能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳)。天然珍珠中碳酸鈣含量的為83%,碳酸鎂含量約為7%。
【活動(dòng)一】驗(yàn)證珍珠中是否含有碳酸鹽
【定性研究1】取大小適當(dāng)?shù)恼渲轭w粒在酒精燈的火焰上加熱約2分鐘,如圖1所示。
(1)灼燒過程中,聞到燒焦羽毛氣味的原因是 珍珠中含有蛋白質(zhì)珍珠中含有蛋白質(zhì)。
(2)圖1實(shí)驗(yàn)時(shí),在火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,石灰水變渾濁,由此能否推斷煅燒珍珠中含有碳酸鹽,說明理由:不能,酒精燃燒生成二氧化碳,干擾實(shí)驗(yàn)(或珍珠中的有機(jī)物灼燒后生成二氧化碳,干擾實(shí)驗(yàn))不能,酒精燃燒生成二氧化碳,干擾實(shí)驗(yàn)(或珍珠中的有機(jī)物灼燒后生成二氧化碳,干擾實(shí)驗(yàn))。
(3)圖2中滴入酚酞溶液后燒杯內(nèi)液體變紅,是因?yàn)樗芤褐挟a(chǎn)生了 OH-OH-(填寫微粒符號)。
【定性研究2】取少量研磨后的珍珠粉末裝入試管,倒入適量稀鹽酸,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖3所示。
(4)圖3中燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。由此推測珍珠中的主要成分含有碳酸鹽。
(5)興趣小組的同學(xué)用類似的方法檢驗(yàn)下列生活中的物質(zhì)是否也含有碳酸鹽,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),下列物質(zhì)中不含碳酸鹽的是 DD。
A.雞蛋殼
B.蘇打
C.水垢
D.食鹽
注意:若答對以下小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,試卷總分不超過40分。
【提出質(zhì)疑】有同學(xué)提出圖4中鹽酸的標(biāo)簽有問題,你是否贊同,理由是 贊同,化學(xué)式表示的是純凈物,鹽酸是氯化氫的水溶液,是混合物,不能用化學(xué)式表示(合理即可)贊同,化學(xué)式表示的是純凈物,鹽酸是氯化氫的水溶液,是混合物,不能用化學(xué)式表示(合理即可)。
【活動(dòng)二】鑒別天然珍珠和人工養(yǎng)殖珍珠。
【定量實(shí)驗(yàn)】為確定某批樣品是天然珍珠還是人工養(yǎng)殖珍珠,興趣小組的同學(xué)設(shè)想用圖5裝置進(jìn)行定量測量,量筒規(guī)格為200mL。(室溫下二氧化碳的密度取1.98g/L)
(6)如果是人工養(yǎng)殖的珍珠,樣品的質(zhì)量不宜超過 1.01.0g。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(7)取等質(zhì)量的不同品種的珍珠樣品分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成氣體體積更大的是天然珍珠,判斷依據(jù)是:等質(zhì)量碳酸鎂、碳酸鈣和足量鹽酸反應(yīng),碳酸鎂生成的二氧化碳更多等質(zhì)量碳酸鎂、碳酸鈣和足量鹽酸反應(yīng),碳酸鎂生成的二氧化碳更多。
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;證明碳酸鹽.
【答案】珍珠中含有蛋白質(zhì);不能,酒精燃燒生成二氧化碳,干擾實(shí)驗(yàn)(或珍珠中的有機(jī)物灼燒后生成二氧化碳,干擾實(shí)驗(yàn));OH-;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;D;贊同,化學(xué)式表示的是純凈物,鹽酸是氯化氫的水溶液,是混合物,不能用化學(xué)式表示(合理即可);1.0;等質(zhì)量碳酸鎂、碳酸鈣和足量鹽酸反應(yīng),碳酸鎂生成的二氧化碳更多
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:2難度:0.5
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1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1 -
2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng),生成一種固體和一種氣體。
(1)A裝置的作用是
(2)探究生成的氣體是什么?
猜測Ⅰ:氧氣
猜測Ⅱ:氫氣
猜測Ⅲ:二氧化硫
小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示,加熱一段時(shí)間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導(dǎo)氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式
(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會(huì)立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會(huì)兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5 -
3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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