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據(jù)中國科學(xué)院發(fā)布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果,月球最“年輕”玄武巖年齡為20億年,表明月球在20億年前仍存在巖漿活動,比以往月球樣品限定的巖漿活動時間延長了約8億年。該成果深化了人類對月球演化歷史的認(rèn)識,可見( ?。?br />①科學(xué)研究是推動認(rèn)識發(fā)展的強大動力
②認(rèn)識的發(fā)展是一個不斷推翻前人認(rèn)識的過程
③在繼承基礎(chǔ)上不斷超越是真理發(fā)展的客觀規(guī)律
④科學(xué)理論在一定條件下也能夠檢驗認(rèn)識的真理性
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/30 13:42:58組卷:56引用:20難度:0.6
相似題
  • 1.科技興則民族興,科技強則國家強。習(xí)近平總書記曾多次強調(diào)“科技是第一生產(chǎn)力”。堅持把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,把握大勢、搶占先機,直面問題、迎難而上,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強國,實現(xiàn)高水平科技自立自強。
    (1)2022年6月5日,神舟十四號載人飛船發(fā)射成功,此次飛行任務(wù)創(chuàng)下多個“首次”:是中國空間站轉(zhuǎn)入建造階段后的首次載人任務(wù),首次實現(xiàn)兩艘載人飛船同時在軌,首次實現(xiàn)航天員乘組在軌輪換……多個“首次”反映出我國航天科技的發(fā)展
     
    。
    A.把握漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性統(tǒng)一
    B.正確認(rèn)識了事物的階段性特征,推動了實踐創(chuàng)新
    C.運用思維的間接性把握事物共同的表象特征
    D.經(jīng)歷從感性具體到思維具體再到思維抽象的過程
    (2)早在20世紀(jì)60年代,我國就開始了衛(wèi)星導(dǎo)航與定位研究。1994年,我國開始獨立自主研制北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2000年,北斗一號系統(tǒng)建成并投入使用,該系統(tǒng)采用有源定位體制,為中國用戶提供定位、授時、廣域差分和短報文通信服務(wù)。2012年,北斗二號系統(tǒng)建成,在兼容北斗一號系統(tǒng)技術(shù)體制基礎(chǔ)上,增加無源定位體制,為亞太地區(qū)用戶提供定位、測速、授時和短報文通信服務(wù)。2020 年 7 月 31 日,北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式開通,在繼承北斗有源服務(wù)和無源服務(wù)兩種技術(shù)體制的基礎(chǔ)上,該系統(tǒng)能夠為全球用戶提供基本導(dǎo)航、全球短報文通信、國際搜救服務(wù),中國及周邊地區(qū)用戶還可享有區(qū)域短報文通信、星基增強、精密單點定位等服務(wù)。2035年,我國將建成以北斗系統(tǒng)為核心,更加泛在、更加融合、更加智能的綜合定位導(dǎo)航授時體系,進(jìn)一步提升時空信息服務(wù)能力,為人類走得更深更遠(yuǎn)作出中國貢獻(xiàn)。
    結(jié)合材料,運用質(zhì)量互變規(guī)律分析我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)過程。(鏈接:量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,體現(xiàn)并保存量變的成果,并為新的量變開辟道路,要以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系。
     

    (3)隨著信息技術(shù)的發(fā)展,以電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的違法犯罪活動突出。《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》的制定與實施引起社會的廣泛關(guān)注。大家普遍認(rèn)為:打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動是一項系統(tǒng)性的工作,需要形成全社會綜合治理的格局。
    用“整體和部分的辯證關(guān)系”的相關(guān)知識評析以上觀點的合理之處。(鏈接:整體和部分是相互聯(lián)系的。辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。辦事情也要重視局部,使整體功能得到最大限度發(fā)揮。)
     
    發(fā)布:2024/9/30 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.于最高處授課,于最深處“播種”,2021年12月9日,神舟十三號飛行乘組航天員的“天宮課堂”開講,這是時隔8年之后,中國航天員再次進(jìn)行太空授課,也是中國空間站首次太空授課活動。此次太空授課活動進(jìn)行了全程現(xiàn)場直播,展示空間更大,通信保障技術(shù)更加成熟,可以進(jìn)行更充分的天地互動,地面課堂共1420名中小學(xué)生代表參加現(xiàn)場活動。
    伴隨本次太空授課成功開講,中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”正式推出,這標(biāo)志著我國太空授課即將常態(tài)化。
    運用探究世界的本質(zhì)與探索認(rèn)識的奧秘的知識,說說青少年在“天宮課堂”中可以獲得的啟發(fā)。
    發(fā)布:2024/10/3 8:0:2組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平畢生的夢想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓,讓農(nóng)民擺脫貧困。他一生致力于水稻技術(shù)的研究應(yīng)用與推廣,打破了經(jīng)典遺傳學(xué)觀點的束縛,具有顛覆世界權(quán)威的膽識與氣魄。一路走來,他的科研之路不乏質(zhì)疑、失敗、挫折,但他始終不畏艱苦地堅持著。他那句:“哪有搞科學(xué)研究不失敗的呢?”一直鼓舞著無數(shù)科學(xué)家,他那句:“做科研不要怕冷嘲熱諷,不要怕別人說你標(biāo)新立異?!币恢奔钪贻p學(xué)子勇闖科學(xué)創(chuàng)新的殿堂。他的身上始終流淌著家國天下的熱血,為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給做出巨大貢獻(xiàn),更為世界和平與進(jìn)步樹立了豐碑。
    材料二:“落地的一瞬間特別有成就感”下一個周期,希望能達(dá)到新的高度——北京冬奧會上,中國體育代表團(tuán)的00后運動員馳騁冰雪賽場,不畏強手敢打敢排,勇于超越自我,爭做最好自己,努力以實際行動弘揚中華體育精神、在奧林匹克史上留下濃墨重彩的一筆。他們用奧運精神托起了中國人追逐奧運的夢想,為國家和民族贏得了世界榮光。這種奮力進(jìn)取的拼搏精神正是支持我們走向未來,實現(xiàn)中國夢的動力。
    干事創(chuàng)業(yè),無人不希冀成功的榮耀。拼盡全力不一定都能夢想成真,但成功背后必定是超越常人的艱辛努力。從科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造到運動員的摘金奪銀,從英雄人物的非凡功績到普通勞動者的默默奉獻(xiàn),都伴隨著激越豪邁的奮斗進(jìn)行由一神舟十三號航天員乘組舉世矚目,背后是日復(fù)一日的苦練:短道速滑運動員贏得比賽為國爭光,背后是奮勇爭先的搏擊。事業(yè)有成者的經(jīng)歷表明,一切收獲都源自辛勤耕耘、不懈奮斗。
    “追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山?!睂τ趭^斗者而言,春天是播種的季節(jié),有“春華”才有“秋實”。讓我們激揚氣吞萬里如虎的雄風(fēng),粗放奮發(fā)、篤行不息,不負(fù)歷史、不負(fù)韶華,在新征程上續(xù)寫新的璀璨華章。
    (1)結(jié)合材料一,并運用創(chuàng)新意識的相關(guān)知識,分析袁隆平成功的原因。
    (2)結(jié)合材料二,拼盡全力不一定都能夢想成真,但成功背后必定是超越常人的艱辛努力。結(jié)合材料并從唯物論角度對此加以說明。
    (3)有“春華”才有“秋實”。請就青年更好書寫人生璀璨華章提出兩條建議。
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
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