試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)布里奇特?萊利的平面作品《漂流2號(hào)》是20世紀(jì)60年代“歐普(光學(xué)簡(jiǎn)稱)藝術(shù)”的典型代表。這一藝術(shù)流派( ?。?/h1>

【考點(diǎn)】印象畫(huà)派
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/11 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.因?yàn)榕c古典主義重大的歷史性事件或社會(huì)題材相比較,印象派的取材主要是身邊的生活或人物,還有自然風(fēng)景等比較平實(shí)的主題,評(píng)論家自然認(rèn)為印象派的繪畫(huà)缺乏社會(huì)話題和故事性,沒(méi)有思想和內(nèi)容。實(shí)際上,印象派不僅在色調(diào)光影的描繪上不再像古典主義那樣深沉隱藏,而是波瀾洶涌的沖出來(lái),直達(dá)人們視野;在繪畫(huà)題材上也是重大的變革,更為貼近現(xiàn)實(shí)和生活,表達(dá)畫(huà)家或者被畫(huà)主角的心聲。材料認(rèn)為,印象畫(huà)派的突出特點(diǎn)是(  )

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,促使人類不斷地實(shí)現(xiàn)跨越。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 印象派藝術(shù)受日本浮世繪(日本德川幕府時(shí)代即1603~1867年間,興起的一種獨(dú)特的民族藝術(shù),是典型的花街柳巷藝術(shù)。主要描繪人們?nèi)粘I?、風(fēng)景和演劇。)的影響,重視繪畫(huà)的平面性、裝飾性和寫意性。物理學(xué)對(duì)光色的分析促進(jìn)了繪畫(huà)色彩的變革,給藝術(shù)家以啟發(fā)。藝術(shù)家運(yùn)用光學(xué)原理來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作,可以說(shuō)是印象派最大的成功在于光和色彩學(xué)上的發(fā)明和創(chuàng)造。
    --馬曉琳《西方美術(shù)史》材料二 英國(guó)哲學(xué)家赫伯特?斯賓塞(1820-1903)依據(jù)“它”解釋強(qiáng)與弱的區(qū)別;成功的個(gè)人和種族已經(jīng)在自然界取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并因此進(jìn)化到比其他適應(yīng)性較差的人種更高的狀態(tài),在這一推理的基礎(chǔ)上,斯賓塞等人證明了帝國(guó)主義列強(qiáng)主宰世界是自然科學(xué)法則不可避免的結(jié)果。
    --杰里?本特利《新全球史》材料三 二戰(zhàn)期間取得的科學(xué)和技術(shù)的突破以及戰(zhàn)后在此基礎(chǔ)上的科技進(jìn)步,對(duì)戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。……一方面科技創(chuàng)新,尤其是核武器、火箭等大規(guī)模殺傷性武器及遠(yuǎn)程投送技術(shù)方面的進(jìn)步,使得潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)成本急劇增加,降低了國(guó)家通過(guò)侵略征服可能取得的預(yù)期收益;另一方面新技術(shù)在民用領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展,使得科技因素成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī),成為財(cái)富和權(quán)力的源泉,從而削弱了通過(guò)代價(jià)高昂的征服能夠獲利的動(dòng)機(jī);再者,材料合成技術(shù)的發(fā)展在一定程度上緩解了國(guó)家間對(duì)原材料和能源的競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪,而這一點(diǎn)曾是近代以來(lái)諸多戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。
    --朱大偉《第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后世界的和平發(fā)展--一個(gè)科技遺產(chǎn)的視角》(1)列舉一例印象畫(huà)派的代表人物及其代表作品,根據(jù)材料一概括印象畫(huà)派產(chǎn)生的因素。
    (2)指出材料二中“它”的含義及其主要內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)簡(jiǎn)析斯賓塞等人的理論對(duì)中國(guó)的影響。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),從戰(zhàn)爭(zhēng)與科技關(guān)系的角度,闡述第二次世界大戰(zhàn)的歷史意義。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.法國(guó)作家左拉認(rèn)為:“繪畫(huà)所給予人們的是感覺(jué)而不是思想。應(yīng)以不關(guān)心主題思想為宗旨?!迸c這一觀點(diǎn)相符的繪畫(huà)風(fēng)格是(  )

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:4難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正