1．閱讀材料，完成下列要求。
材料：1919年1月，參加和會的中國代表顧維鈞在關(guān)于山東問題的會議上，闡述了中國對于山東的不容爭辯的主權(quán)：“三千六百萬之山東人民，有史以來，為中國民族，用中國語言，信奉中國宗教?！薄澳z州為中國北部之門戶，亦為沿岸直達(dá)國都之最捷徑路也……于國防上中國亦斷然不容他國之爭執(zhí)也。以文化言之，山東為孔、孟降生，中國文化發(fā)祥之圣地。以經(jīng)濟言之……人口既已稠密，競存已屬不易，其不容他國之侵入殖民，固無討論之余地。是以如就本會承認(rèn)之民族領(lǐng)土完整原則言之，膠州交還中國，為中國當(dāng)有之要求權(quán)利?！?br />——摘編自李新總編《中華民國史》（1）材料中的“和會”指哪場國際會議？根據(jù)材料，概括顧維鉤從哪些方面闡述了中國對山東擁有主權(quán)。
（2）結(jié)合所學(xué)知識回答，“和會”是如何處理山東問題的？對此，中國人民作出了怎樣的反應(yīng)？
（3）綜上所述，談?wù)劇吧綎|問題”給你的啟示。

2．（戰(zhàn)爭與科技）
材料一：

? 兩位皇帝對1914年某突發(fā)事件的看法

戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)勝國在1919 年和 1921-1922年分別召開了……與會各國締結(jié)的一系列國際條約，在全球范圍內(nèi)確定了新的國際秩序。 ——摘編自黃安年《當(dāng)代世界史資料選輯》

（1）寫出圖中“突發(fā)事件”的名稱。材料中所說的“新的國際秩序”是指什么？
材料二：
 
（2）圖一人物的成就是什么？其廣泛使用把人類帶入什么時代？
（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出：圖二人物的發(fā)明體現(xiàn)了哪一次工業(yè)革命的成就？它把人類帶入什么時代？

3．20世紀(jì)初期，歷經(jīng)第一次世界大戰(zhàn)，人類歷史進(jìn)入一個大發(fā)展、大變革和大調(diào)整時期，新的世界秩序的形成和新的社會制度的出現(xiàn)，深刻地影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。
材料一：凡爾賽體系是一個以維護(hù)戰(zhàn)勝者和平為目標(biāo)的體系。在凡爾賽體系下，第一次世界大戰(zhàn)后和20世紀(jì)20年代，歐洲基本維持了一個較為和平的國際環(huán)境，遭到戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟得以恢復(fù)和發(fā)展。
材料二：凡爾賽體系是脆弱的，不穩(wěn)固的。德國對戰(zhàn)勝國強加的和約以及隨之而來的掠奪強烈不滿，許多人懷有擺脫和約束縛的復(fù)仇情緒。凡爾賽體系是在戰(zhàn)勝國列強暫時達(dá)成妥協(xié)的基礎(chǔ)上建立的，爭奪歐洲和世界霸權(quán)的斗爭使它們相互之間的矛盾加深。如何處理德國賠款問題成為戰(zhàn)勝國之間矛盾斗爭的焦點之一。
材料三：協(xié)約國仇視蘇維埃俄國，在巴黎和會期間策劃對蘇俄進(jìn)行武裝干涉，企圖扼殺蘇維埃政權(quán)，而且和會后長期與蘇俄對立。蘇俄作為歐洲大國，卻被排斥在維持歐洲秩序的凡爾賽體系之外。同時，戰(zhàn)勝國的任意宰割也激起了殖民地、半殖民地人民的反抗，整個20世紀(jì)二三十年代民族獨立運動在亞、非、拉地區(qū)此起彼伏。
（1）據(jù)材料一，指出凡爾賽體系的影響是什么？
（2）據(jù)材料二、三，歸納指出“凡爾賽體系是脆弱的，不穩(wěn)固的”主要依據(jù)。
（3）據(jù)上述材料及所學(xué)知識，概括凡爾賽體系下歐洲和平格局的特點。
材料四：（第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)行時期）列寧指出，目前俄國的特點是從革命的第一階段過渡到第二階段。第一階段由于無產(chǎn)階級的自覺性和組織性不夠，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級手中；第二階段則應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民階層手中。不要議會制共和國，而要從上而下的全國工人、雇農(nóng)和農(nóng)民代表蘇維埃組成的共和國。
——據(jù)列寧《無產(chǎn)階級在這次革命中的任務(wù)》材料五：蘇聯(lián)工業(yè)化創(chuàng)造了一種不同于資本主義工業(yè)化的模式，其特點是：通過國家職能部門制定計劃，以增強國防實力為目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建立以國營企業(yè)和集體化農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)的國民經(jīng)濟……這種類型的工業(yè)化伴隨著高度的獨立自主，帶有強制性……以犧牲農(nóng)業(yè)的利益來達(dá)到優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的粗放型經(jīng)濟的發(fā)展。
——摘編自錢乘旦等《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》（4）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料四中兩個革命階段分別指的是什么重大歷史事件？
（5）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料五“蘇聯(lián)工業(yè)化創(chuàng)造了一種不同于資本主義工業(yè)化的模式”是什么模式？據(jù)材料五，指出該模式的特點是什么？