某校化學(xué)興趣小組對(duì)酒精燈內(nèi)的燃料產(chǎn)生了興趣，通過查閱資料知道：燈體內(nèi)燃料為乙醇，俗稱酒精（化學(xué)式為C2H6O）；通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，具有可燃性，能用作燃料：在一定條件下能與氧氣反應(yīng)生成其它物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們通過分組實(shí)驗(yàn)探究了乙醇與氧氣的反應(yīng)：
甲組同學(xué)：將熱的氧氣通入乙醇中一段時(shí)間后無明顯變化。
乙組同學(xué)：將熱的氧氣通入乙醇的同時(shí)，迅速把繞成螺旋狀的銅絲伸入液體中很快出現(xiàn)氣泡，并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作，現(xiàn)象相同。待反應(yīng)停止后經(jīng)稱量，實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。
（1）銅絲繞成螺旋狀的目的是 增大接觸面積增大接觸面積。
（2）此實(shí)驗(yàn)中銅絲的作用是 催化作用催化作用。
繼續(xù)探究：乙組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下收集到純凈的刺激性氣味氣體。
【提出問題】收集到的刺激性氣味的氣體是什么？
【查閱資料】
（1）二氧化碳是一種無色無氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水。
（2）醋酸（C2H4O2）有揮發(fā)性，并有刺激性氣味。
（3）醋酸可以使紫色石蕊溶液變紅色。
【猜想與假設(shè)】有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是：猜想一：SO2；猜想二：CO2；猜想三：醋酸（C2H4O2）。
【討論與交流】同學(xué)們討論后發(fā)表看法：
（1）小王認(rèn)為猜想一不正確，判斷的依據(jù)是 反應(yīng)物中不含有硫元素，不能生成二氧化硫反應(yīng)物中不含有硫元素，不能生成二氧化硫。
（2）小東認(rèn)為猜想二也不正確，判斷的依據(jù)是 二氧化碳無色無味二氧化碳無色無味。
（3）小張認(rèn)為猜想三有可能正確，原因是醋酸具有揮發(fā)性，并有刺激性氣味。
【反思與交流】
（1）小王同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后，發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)（寫出操作步驟、現(xiàn)象）：取收集到的刺激性氣味的氣體 通入紫色石蕊溶液中，溶液沒有變色通入紫色石蕊溶液中，溶液沒有變色。
（2）老師提示這種刺激性氣味氣體，是由碳、氫、氧三種元素組成的，其中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是6：1：4，且該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為44，由此可推知該氣體物質(zhì)的化學(xué)式為 C2H4OC2H4O。
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；元素質(zhì)量比的計(jì)算；甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途．
【答案】增大接觸面積；催化作用；反應(yīng)物中不含有硫元素，不能生成二氧化硫；二氧化碳無色無味；通入紫色石蕊溶液中，溶液沒有變色；C2H4O
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.5
相似題
-
1．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實(shí)驗(yàn)方法是．如果該物質(zhì)存在，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請(qǐng)說明理由．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.1 -
2．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng)，生成一種固體和一種氣體。
（1）A裝置的作用是。
（2）探究生成的氣體是什么？
猜測(cè)Ⅰ：氧氣
猜測(cè)Ⅱ：氫氣
猜測(cè)Ⅲ：二氧化硫
小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示，加熱一段時(shí)間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導(dǎo)氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，肥皂泡燃燒，有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式。
（3）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？
同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中僅有Fe2O3為紅棕色，F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色，但FeO一接觸到空氣會(huì)立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上，沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì)，一會(huì)兒之后黑色固體也不變色，則黑色固體中一定沒有（填物質(zhì)名稱）。
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。發(fā)布：2024/12/12 2:0:2組卷：108引用：4難度：0.5 -
3．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對(duì)一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實(shí)驗(yàn)方法是．如果該物質(zhì)存在，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請(qǐng)說明理由．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~