下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路和研究過程最相近的一組是（ ）
①卡爾文追蹤檢測(cè)14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)
②沃林和克里克根據(jù)DNA衍謝圖譜、通過計(jì)算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
③林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為10～20%
④魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218的小球藻釋放18O2，證實(shí)光合作用中有氧氣來自于水
⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記的T2噬菌體，分別侵染在腸桿菌，攪拌離心后檢測(cè)放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)
⑥斯他林和貝利斯將狗的小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎，制成提取液，注入狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)了胰液分泌的激素調(diào)節(jié)．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/28 8:51:19組卷：98引用：7難度：0.5
相似題
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1．美國科學(xué)家魯賓和卡門利用氧的同位素18O，分別標(biāo)記水和二氧化碳，使它們分別成為O和C18O2。然后進(jìn)行如圖所示的兩組光合作用實(shí)驗(yàn)（容器中為小球藻懸液，將容器置于陽光下）。請(qǐng)分析回答.H182
（1）該研究運(yùn)用的方法是標(biāo)記法，標(biāo)記物質(zhì)是和。
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是。
（3）卡爾文應(yīng)用同位素標(biāo)記法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．1939年，美國科學(xué)家魯賓和卡門利用
法對(duì)光合作用中元素的來源和去路進(jìn)行了探究。他們用氧的同位素18O分別標(biāo)記和，然后進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)：第一組向植物提供H2O和；第二組向植物提供H218O和。在其他條件都相同的情況下，他們分析兩組實(shí)驗(yàn)釋放的O2，結(jié)果表明，第一組釋放的氧氣全部是；第二組釋放的氧氣全部是。這一事實(shí)強(qiáng)有力地證明了光合作用所釋放的氧氣來自于。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：15引用：0難度：0.7 -
3．1930年，Van Niel發(fā)現(xiàn)某些光合細(xì)菌在光照下，可利用CO2、H2S進(jìn)行細(xì)菌光合作用，在產(chǎn)生有機(jī)物（CH2O）的同時(shí)，產(chǎn)生單質(zhì)硫，但不釋放氧氣。Van Niel在仔細(xì)比較細(xì)菌光合作用和植物光合作用的反應(yīng)物和產(chǎn)物的不同點(diǎn)后，提出了綠色植物光合產(chǎn)物氧氣中的氧來源于水的假設(shè)。
（1）嘗試寫出光合細(xì)菌進(jìn)行光合作用的方程式
（2）用氧的同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2，使它們分別成為H218O和C18O2．然后進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)：第一組向植物提供H2O和C18O2；第二組向同種植物提供H218O和CO2．在其他實(shí)驗(yàn)條件的情況下，檢測(cè)兩組實(shí)驗(yàn)釋放的氧氣。如果VanNiel的假設(shè)是正確的，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為。
（3）光合細(xì)菌和綠色植物雖然都是自養(yǎng)型生物，但它們?cè)谶M(jìn)行光合作用時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上具有一定的差異性，主要體現(xiàn)在。綠色植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生氧氣的具體部位是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：27引用：1難度：0.7
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