小王同學住在武昌區(qū)糧道街，他想開展《糧道街名稱探源》的研究性學習。經(jīng)過大量查閱和實地采訪，小王同學獲得了以下資料。
資料A：棋盤街小學、武昌文華中學、武漢中學、十四中、糧道街中學以及湖北美院……毫不夸張地說，一千四百米的糧道街承包了整個學生時代，甚至是好多人“一輩子的糧道街”。
——漢網(wǎng)《糧道街，你聽起來就很好吃！》資料B：因為糧道街是具有煙火氣息的小吃街呀，所以稱糧道街。
——小王同學對一名同學的采訪
資料C：清朝前期，武昌城是各級衙門薈萃地。級別最高的湖廣總督衙門設在今武昌造船廠廠內(nèi)，相當于湖北省省長的湖北巡撫官署在胭脂路新鼓樓洞對角；而承宣布政使司（又稱藩司）衙門在司門口；提刑按察使司在平湖門，糧道衙門（注：相當于今湖北省糧食局）在今武昌文華中學校園內(nèi)，衙門之前街稱糧道街。
——改編自《武漢通史》資料D：糧道街之得名，源于清代曾在此設的糧道署。而糧道街聲名之彰顯，卻源于此處多書香，此處多人杰。溯至明代，這里有芍庭書院；清代，這里有江漢書院……
——《凝固的記憶 武漢老街巷》小王決定寫一份《糧道街名稱探源》的研究小報告。
（1）小王同學的研究報告可以選擇以上哪些資料作證據(jù)？請說明選擇和不選擇以上資料的理由。
選擇資料：

CD

CD

選擇理由：

資料C和D觀點相同，可以互相佐證糧道街名稱來源于清代在此設立了糧道署

資料C和D觀點相同，可以互相佐證糧道街名稱來源于清代在此設立了糧道署

不選擇理由：

資料A與本主題無關(guān)，資料B觀點與CD不一致且沒有其他證據(jù)佐證。（糧道街名稱來源于清代在此設立了糧道署的材料有2個，B只有1個。）

資料A與本主題無關(guān)，資料B觀點與CD不一致且沒有其他證據(jù)佐證。（糧道街名稱來源于清代在此設立了糧道署的材料有2個，B只有1個。）

（2）小王同學的研究性學習對我們學習歷史有什么啟示？