古人告誡我們“匹夫不可不慎取友”，可見，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。
（1）【我來設計】學校將圍繞“交友之道”舉行系列主題活動，已設計出活動一，請你再設計出活動二。
活動一：舉辦“交友之道”演講比賽
活動二：

舉行“網絡交友利弊談”辯論賽

舉行“網絡交友利弊談”辯論賽

（2）【我來參與】開學時，老師安排你與林芳同桌，你很想與她交朋友。于是你主動地走到她的面前說：

林芳，你好！我是xx,性格活潑開朗，喜歡打乒乓球，是個球迷。我倆同桌，真是緣分，今后請多關照。

林芳，你好！我是xx,性格活潑開朗，喜歡打乒乓球，是個球迷。我倆同桌，真是緣分，今后請多關照。

（3）【我來討論】互聯(lián)網豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網絡交友方式有利也有弊，請就互聯(lián)網交友談談你的看法。
（4）【我來分享】在交友讀書分享會上，你分享了魯迅的《朝花夕拾》人物故事，這些人物對魯迅的人生有著重要的影響，亦師亦友。請閱讀文段，猜猜他是誰。魯迅對待他們的情感態(tài)度有何不同？
A.這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？
B.其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書……據說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……
①A、B段中的人物分別是

范愛農、藤野先生

范愛農、藤野先生

（填寫人名）。
②在原文中魯迅先生對這兩個人物持的情感態(tài)度分別是：
A.

同情和悼念

同情和悼念

；
B.

敬佩、尊敬、懷念

敬佩、尊敬、懷念

。