閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1895年初，甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗。隨后簽訂了這個(gè)不平等條約：清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠……
——摘編自部編版《義務(wù)教育教科書中國歷史》八年級上冊材料二：1931年，日本發(fā)動九一八事變，挑起侵華戰(zhàn)爭。在民族危機(jī)日益深重的危急時(shí)刻，中國共產(chǎn)黨高舉抗日救亡的旗幟，提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，和平解決西安事變。1937年7月，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。國共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。在中國人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下，日本投降。經(jīng)過14年抗戰(zhàn)，中國人民終于取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，且我國的國際地位得到提高。
——摘編自部編版《義務(wù)教育教科書中國歷史》八年級上冊材料三：中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟……給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新選擇……
——中共十九大報(bào)告材料四：事實(shí)證明，不觸及封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動，改良主義，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成救亡圖存的民族使命和反封建的歷史任務(wù)。中國期待著新的社會力量，尋找先進(jìn)理論，以開創(chuàng)救國救民的道路。
——江澤民同志在《慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話》
（1）材料一反映的是中國近代史上的哪個(gè)不平等條約？結(jié)合所學(xué)知識，指出該不平等條約的簽訂產(chǎn)生了怎樣的影響？
（2）根據(jù)材料二，指出中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)指的是哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識指出，為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件，并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后奮斗方向的會議是哪一次？
（3）材料三中的“站起來”指的是哪一歷史事件？
（4）根據(jù)上述內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ袊F(xiàn)代奮斗歷程的認(rèn)識。

【考點(diǎn)】《馬關(guān)條約》；新中國成立；九一八事變和中國局部抗戰(zhàn)；中共七大．

【答案】見試題解答內(nèi)容