課堂上教師按照圖1裝置進行分子運動實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,課后某化學興趣小組把原實驗進行了改進,改進后的裝置如圖2所示。
(1)圖1大燒杯中的實驗現(xiàn)象是甲燒杯中溶液變紅色甲燒杯中溶液變紅色。
(2)小組同學按圖2裝置進行了如下實驗操作。
步驟1:向B、C兩支試管中分別加入蒸餾水并滴入1~2滴無色酚酞溶液振蕩,觀察溶液顏色;
步驟2:向A、D兩支試管中分別加入濃氨水,立即用帶導管的橡皮塞按圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中。
①對比改進前的實驗,改進后的實驗的優(yōu)點是節(jié)約藥品、更環(huán)保節(jié)約藥品、更環(huán)保;
②上述實驗可以得出的結論是:a.分子是不斷運動的分子是不斷運動的,b溫度越高分子運動的越快溫度越高分子運動的越快;
③上述實驗還說明,兩種試劑中濃氨水濃氨水具有較強的揮發(fā)性。
【考點】化學實驗方案設計與評價;分子的定義與分子的特性.
【答案】甲燒杯中溶液變紅色;節(jié)約藥品、更環(huán)保;分子是不斷運動的;溫度越高分子運動的越快;濃氨水
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~