請運用所積累的知識，完成問題。
摘錄一：
??“……今后，我會按照整個研究計劃努力工作的。將來，也許會有地心飛船找到‘落日六號’并同它對接，但愿那時我留下的資料會有用。請你們放心，我現(xiàn)在已適應這里，不再覺得xiá窄和封閉了，整個世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里的每一朵小呢……”
（劉慈欣《帶上她的眼睛》）摘錄二：
??“是的，教授先生。我的辦法可多著呢。譬如，我將浸泡在不同水層的金屬線連結成電路，通過金屬線受到的不同熱度，這樣便能生電；但我更喜歡采用一套更為方便的方法?！?br />??“什么辦法呢？”
??“您知道海水的成分吧。1000克海水里含96.5%的水，2.7%左右的氯化鈉；此外，是少量的氯化鎂、氯化鉀、溴化鎂、硫酸鎂、硫酸和石灰酸。因此您看得出，海水中含有氯化鈉的比例是可觀的，而我，我要從海水中提取出來的東西就是鈉，我正是用它來制做我所需要的物質(zhì)?！?br />（儒勒?凡爾納《海底兩萬里》）（1）《帶上她的眼睛》和《海底兩萬里》，按文學體裁歸類均屬于

科幻

科幻

小說；摘錄二中的“教授先生”是指

阿龍納斯

阿龍納斯

。
（2）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。
xiá

狹

狹

窄
浸

jìn

jìn

泡
（3）請把下面的句子改為雙重否定句。
這樣便能生電。
（4）請結合原著，分享你的“英雄”感悟。
小包：《帶上她的眼睛》中，領航員雖身處險境，但卻勇敢、樂觀地堅守在崗位上，她是英雄；
你：《海底兩萬里》中的尼摩船長也是英雄，因為

他有正義感，勇于反抗民族壓迫和殖民主義

他有正義感，勇于反抗民族壓迫和殖民主義

。