小軒的學(xué)校是一所花園式學(xué)校。做為生物興趣小組組長(zhǎng)，小軒決定組織同學(xué)們對(duì)校園里的動(dòng)植物種類(lèi)開(kāi)展調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，小軒他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的植物種類(lèi)很多，有水杉、樟樹(shù)、玉蘭、雪松、桂花樹(shù)、蘇鐵、側(cè)柏、梔子、蔥蘭、蕨、貫眾和葫蘆蘚等。在一棵大樹(shù)的枯枝上，長(zhǎng)出了黑木耳。草叢里有蝸牛和蚯蚓在爬，草蜥在眼前一晃就不見(jiàn)了，一只蟾蜍躲在陰處一動(dòng)不動(dòng)，在樹(shù)干上找到了蟬蛻，菜粉蝶、螻蛄、蠅們可不少見(jiàn)，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去。請(qǐng)根據(jù)調(diào)查情況回答下列問(wèn)題：
（1）在上述列出的生物中，屬于蕨類(lèi)植物的是

蕨、貫眾

蕨、貫眾

。
（2）蟬、菜粉蝶、螻蛄、蠅屬于同一類(lèi)群，該類(lèi)群的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢有

分節(jié)

分節(jié)

。發(fā)育方式有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種類(lèi)型，其中蟬的變態(tài)發(fā)育類(lèi)型是

不完全變態(tài)發(fā)育

不完全變態(tài)發(fā)育

。
（3）蟾蜍常在潮濕的地方活動(dòng)，它除了用肺呼吸外，還需要用

皮膚

皮膚

輔助呼吸。
（4）黑木耳在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)

分解者

分解者

的角色。
（5）請(qǐng)將樟樹(shù)、水杉、桂花樹(shù)、蘇鐵、梔子、側(cè)柏六種植物分為兩大類(lèi)：

裸子植物和被子植物

裸子植物和被子植物

，你的分類(lèi)依據(jù)是

種子是否裸露

種子是否裸露

。