時(shí)代歌曲是一個(gè)時(shí)代的印記，記錄著這個(gè)時(shí)代的故事，寄托著這個(gè)時(shí)代的情感與精神。閱讀下列材料，回答問題。
材料一《北方吹來十月的風(fēng)》

（1）材料一中的“北方吹來十月的風(fēng)”與哪一歷史事件相關(guān)？依據(jù)歌曲和所學(xué)知識(shí)，分析這股風(fēng)的到來產(chǎn)生的影響。
材料二：從《救亡之聲——中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歌曲匯編》中以“我們是誰？我們從哪里來？”為主題，對(duì)出現(xiàn)頻率最高的20個(gè)關(guān)鍵詞的統(tǒng)計(jì)情況。

（2）根據(jù)材料二，中國(guó)抗日歌曲匯編中高頻詞匯的出現(xiàn)說明了什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這種現(xiàn)象所反映的時(shí)代精神。
材料三：歌曲《春天的故事》節(jié)選
一九七九年那是一個(gè)春天
有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈
神話般地崛起座座城市
奇跡般地聚起座座金山
……
一九九二年又是一個(gè)春天
有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇
天地間蕩起滾滾春潮
征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明1979年與1992年的特殊意義。