閱讀下列材料，回答問題：
材料一 1833年的工廠法規(guī)定，禁止雇傭9歲以下的童工，并把9～13歲的兒童勞動時間限制為8小時，每天在勞動時間內(nèi)拿出2小時接受義務(wù)教育，學習初步的讀、寫、算和宗教知識。馬克思認為，這個工廠法的頒布，是英國資本家對工人階級第一次吝嗇的讓步。1844年工廠法補充規(guī)定，童工必須交上學證明。1846年的工廠法又進一步明確指出，工廠教育是強制性的，并為勞動條件之一，8～13歲的童工每周必須在學校學習6個半天或3個整天，否則雇主不得使用兒童勞動。
——摘編自周德昌主編《簡明教育辭典》材料二

——摘編自陳孝彬主編《外國教育管理史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明英國頒布童工教育法規(guī)的背景及作用。
（2）據(jù)材料二，概括18-19世紀英國初等教育的特點。
（3）綜上所述，說明工業(yè)革命與英國初等教育發(fā)展的關(guān)系。