張桂梅——2020年“感動中國”十大人物之一。十多年前，一場家庭變故讓張桂梅從大理來到麗江山區(qū)。為了改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況，她節(jié)衣縮食，每天的生活費(fèi)不超過3元，把省下的每一分錢都用在學(xué)生身上。日積月累，張桂梅先后捐出了40多萬元。她的學(xué)生沒有任何一個因貧窮而輟學(xué)。2006年，云南省政府獎勵給她的30萬元，她全部捐獻(xiàn)給了一個山區(qū)小學(xué)用來改建校舍。2001年起，她義務(wù)擔(dān)任麗江華坪縣“兒童之家”的院長，成為54名孤兒的母親。為了孩子們，她全身心投入教學(xué)，將病痛置之度外。她把學(xué)生送進(jìn)中考考場后才去醫(yī)院，醫(yī)生從她腹腔切出一個超過2公斤的腫瘤。她把自己的年華獻(xiàn)給了這片貧瘠的土地，除了孩子們，她別無所求，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。
根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：
（1）我們?yōu)槭裁匆鹬?、理解老師?br />（2）作為學(xué)生的你，該用怎樣的實(shí)際行動與老師交往？
【考點(diǎn)】教師的作用；建設(shè)和諧師生關(guān)系的要求．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級（3）班針對尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。
【情況解讀】抄襲作業(yè)，寫作業(yè)馬馬虎虎 上課開小差，精力不集中 對老師敬而遠(yuǎn)之，畏而避之 不分場合，頂撞老師 從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16% 偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24% 經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
（1）上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？
【我來支招】
（2）為發(fā)揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，我們中學(xué)生應(yīng)該做出哪些具體行動？發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．師：會意。從幣（z?。?，從垍（duī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊(duì)編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農(nóng)民起義（帥）而部署的軍隊(duì)”；后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，古人云：“安其學(xué)而親其師，親其師而信其道。”你認(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手？發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
3．教師節(jié)來臨之際，七年級（1）班以集體的名義送給老師一首小詩，詩中寫道：“在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道?！毕铝袑Υ嗽娋淅斫庹_的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：2引用：4難度：0.5
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