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社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì)制度變革的依據(jù),社會(huì)制度的變革又是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種形式。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:
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(1)根據(jù)材料一指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么?材料一所示工具的演變過(guò)程反映了什么問(wèn)題?
材料二:下表為商鞅變法部分內(nèi)容
政治 “集小都鄉(xiāng)邑聚為縣”,以縣為地方行政單位,廢除分封制,“凡三十一縣”,縣設(shè)縣令以主縣政,設(shè)縣丞以輔佐縣令,設(shè)縣尉以掌管軍事??h下轄若干都、鄉(xiāng)、邑、聚。
經(jīng)濟(jì) 鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出……故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。
軍事 “有軍功者,各以率受上爵,為私斗者,各以輕重被刑”;
“宗室非有軍功論,不得為屬籍”;
“明尊卑爵秩等級(jí),各以差次名田宅,臣妾衣服以家次”;
“有功者顯榮,無(wú)功者雖富無(wú)所芬華”。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選一個(gè)方面概括變法內(nèi)容并說(shuō)明其作用。
材料三:商鞅兩次游說(shuō)秦孝公失敗后,終以“霸道”學(xué)說(shuō)(即法家學(xué)說(shuō))得到秦孝公的支持。以法家學(xué)說(shuō)作為秦國(guó)變法的指導(dǎo)思想,這既是秦國(guó)君主的選擇,又是秦國(guó)文化的選擇,同時(shí)也是商鞅根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求和秦國(guó)的具體情況提出的改革路線,從而為變法的成功奠定了理論基礎(chǔ)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勆鐣?huì)變革取得成功的因素有哪些。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.《商君書(shū)?賞刑》載,秦國(guó)“富貴之門(mén)必出于兵”,以至于秦國(guó)人聽(tīng)到戰(zhàn)爭(zhēng)“相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 9:30:1組卷:94引用:10難度:0.8
  • 2.該表格所述內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?br />
    觀點(diǎn) 變實(shí)
    政局動(dòng)蕩不安 諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷
    農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣
    變法卓有成效 商鞅變法推行獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等措施

    發(fā)布:2024/12/12 18:0:2組卷:32引用:6難度:0.8
  • 3.《容齋隨筆》曾談到,與山東六國(guó)用人專(zhuān)用宗族不同,秦國(guó)任用的商鞅為衛(wèi)國(guó)人,張儀、范雎是魏國(guó)人,呂不韋是韓國(guó)人、李斯是楚國(guó)人。以上材料反映出秦國(guó)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 1:0:1組卷:41引用:8難度:0.8
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