目前，廣東省18至70周歲城鄉(xiāng)居民數(shù)字化閱讀方式的接觸率為70.5%，高于傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)報(bào)刊閱讀率，比全國(guó)平均水平高31個(gè)百分點(diǎn)，人均電子書(shū)閱讀量為4.03本。上述材料說(shuō)明（ ）
①大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù)成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段
②新的傳媒在我國(guó)文化傳播與交流中日益取代舊的傳媒，發(fā)揮著重要作用
③當(dāng)代信息技術(shù)的運(yùn)用極大地加快了文化傳播、繼承與發(fā)展
④現(xiàn)代傳播媒體促進(jìn)了我國(guó)文化多樣性的發(fā)展
【考點(diǎn)】現(xiàn)代文化傳播手段；大眾傳媒及其作用．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/15 0:0:1組卷：7引用：5難度：0.9
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1．慕課（MOOC）是近幾年涌現(xiàn)出大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程，它是為了增強(qiáng)知識(shí)傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個(gè)人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的公開(kāi)課程，被譽(yù)為“印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)教育最大的革新”，有力促進(jìn)了現(xiàn)代教育的發(fā)展。慕課的出現(xiàn)及發(fā)展表明現(xiàn)代信息技術(shù)（ ?。?br />①促進(jìn)了文化的傳播、繼承與發(fā)展
②是一種更為直接的文化傳播方式
③具有選擇、創(chuàng)造文化的特定功能
④使教育手段和方式發(fā)生了重大變革發(fā)布：2024/11/23 14:0:4組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．依托網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展起來(lái)的現(xiàn)代大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段。表明現(xiàn)代大眾傳媒（ ）
發(fā)布：2024/12/2 20:0:1組卷：1引用：4難度：0.5 -
3．“中國(guó)正流行，經(jīng)典詠流傳”，《經(jīng)典詠流傳》將中華經(jīng)典的詩(shī)詞文化與電視媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有機(jī)結(jié)合，兼顧詩(shī)詞文化上的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂。經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂(lè)風(fēng)格，將經(jīng)典詩(shī)詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲，用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來(lái)演繹傳統(tǒng)經(jīng)典?引起了廣大觀眾的積極反響和強(qiáng)烈共鳴。該節(jié)目的成功之處在于（ ?。?br />①運(yùn)用大眾傳媒，賦予傳統(tǒng)文化以新的時(shí)代內(nèi)涵
②對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展
③村立文化自信，增強(qiáng)世界各國(guó)對(duì)中華文化的認(rèn)同
④加強(qiáng)中外文化交流，提升中華文化的國(guó)際影響力發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：15引用：11難度：0.5
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