某化學興趣小組利用純凈、干燥的氫氣還原氧化銅，測定水的組成。
【資料收集】無水氯化鈣（CaCl2）可以吸收水蒸氣，常用作干燥劑。
【實驗設計】實驗裝置如圖所示。
【實驗分析】
（1）已知實驗室里可以用鋅與鹽酸（HCl）反應制取氫氣，同時還會生成氯化鋅，該反應的方程式為Zn+2HCl=ZnC12+H2↑Zn+2HCl=ZnC12+H2↑。
（2）實驗過程中可以觀察到裝置A中的現(xiàn)象為 黑色固體逐漸變成紅色，管壁上有小水珠黑色固體逐漸變成紅色，管壁上有小水珠。
（3）裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為 H2+CuO △ Cu+H2OH2+CuO △ Cu+H2O。
（4）實驗開始，要先斷開A、B裝置，通一段時間氣體后，連接A、B，再點燃裝置A處的酒精燈，其原因是 排出裝置內(nèi)空氣，防止氫氣和氧氣混合，加熱引起爆炸；排出原有空氣中的水蒸氣，減小誤差排出裝置內(nèi)空氣，防止氫氣和氧氣混合，加熱引起爆炸；排出原有空氣中的水蒸氣，減小誤差。
【數(shù)據(jù)處理】
△
△
| 裝置A玻管及固體的質量 | 裝置B氯化鈣和U型管質量 | |
| 反應前 | 75.6g | 110.8g |
| 反應后 | 69.2g | 118.0g |
【（108g-100.8g）-（75.6g-69.2g）】：（75.6g-69.2g）
【（108g-100.8g）-（75.6g-69.2g）】：（75.6g-69.2g）
。（說明：必須用原始計算數(shù)據(jù)列式表示）【拓展反思】
（6）裝置C的作用是
防止空氣中的水會進入B裝置中
防止空氣中的水會進入B裝置中
。【答案】Zn+2HCl=ZnC12+H2↑；黑色固體逐漸變成紅色，管壁上有小水珠；H2+CuO Cu+H2O；排出裝置內(nèi)空氣，防止氫氣和氧氣混合，加熱引起爆炸；排出原有空氣中的水蒸氣，減小誤差；【（108g-100.8g）-（75.6g-69.2g）】：（75.6g-69.2g）；防止空氣中的水會進入B裝置中
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：1難度：0.4
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1．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是．如果該物質存在，對應的現(xiàn)象和結論是．
（2）某同學取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認為他的結論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.1 -
2．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下鐵與水蒸氣能反應，生成一種固體和一種氣體。
（1）A裝置的作用是。
（2）探究生成的氣體是什么？
猜測Ⅰ：氧氣
猜測Ⅱ：氫氣
猜測Ⅲ：二氧化硫
小紅認為不需要做實驗就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是。
【實驗驗證】如圖所示，加熱一段時間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，肥皂泡燃燒，有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學方程式。
（3）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？
同學們討論后認為：鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中僅有Fe2O3為紅棕色，F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色，但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應，鐵能與硫酸銅溶液反應生成紅色物質。
【實驗探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上，沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質，一會兒之后黑色固體也不變色，則黑色固體中一定沒有（填物質名稱）。
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)（填實驗現(xiàn)象），說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
【實驗結論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應的化學方程式為。發(fā)布：2024/12/12 2:0:2組卷：108引用：4難度：0.5 -
3．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設計實驗進行探究．【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是．如果該物質存在，對應的現(xiàn)象和結論是．
（2）某同學取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認為他的結論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
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