2023-2024學(xué)年廣東省惠州市惠州一中教育集團(tuán)七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/14 0:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。）
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1．如圖是某同學(xué)籌備的“北京人遺址”?？牟糠炙夭?，以下還能放到?？锏氖牵ā 。?br />
組卷：394引用：22難度：0.4 -
2．北京猿人不管是在體形上還是在腦容量方面都更接近現(xiàn)代人。其上肢骨和現(xiàn)代人的接近程度甚于下肢骨，這表明北京猿人的下肢在長(zhǎng)期直立行走和輔助性勞動(dòng)中日趨完善，上肢在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中為適應(yīng)日益復(fù)雜的動(dòng)作而變得十分靈巧。這表明猿人到現(xiàn)代人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是（ ）
組卷：121引用：4難度：0.3 -
3．傳說(shuō)中燧人氏發(fā)明鉆木取火，教人熟食，結(jié)束了遠(yuǎn)古人類茹毛飲血的歷史，使人類與禽獸的生活習(xí)性區(qū)別開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了華夏文明，被后世奉為“火祖”。下列已掌握人工取火技術(shù)的是（ ）
組卷：136引用：16難度：0.5 -
4．“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇?！边h(yuǎn)古人類過(guò)著群居生活最主要的原因是（ ）
組卷：84引用：4難度：0.5 -
5．如圖中的這一組文物可用于探究（ ）
組卷：9引用：5難度：0.7 -
6．下列關(guān)于我國(guó)原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：36難度：0.7 -
7．某遺址考古發(fā)現(xiàn)大量的稻谷、稻葉、木屑和干欄式建筑。據(jù)此推斷，該遺址最可能位于如圖中（ ?。?br />?組卷：43引用：6難度：0.8 -
8．考古發(fā)現(xiàn)是后人解讀遠(yuǎn)古歷史的密碼。在大汶口晚期的墓葬中，有的有百余件隨葬玉器等精美工藝品和日常器物，有的卻一無(wú)所有。這表明當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：43引用：5難度：0.5 -
9．部落聯(lián)盟時(shí)期，各部之間攻伐不斷，又不斷合并，進(jìn)而結(jié)成部落聯(lián)盟。哪次戰(zhàn)役炎帝、黃帝大敗蚩尤，炎黃部落聲望大增（ ?。?/h2>
組卷：107引用：7難度：0.3 -
10．傳說(shuō)中的黃帝會(huì)煉銅，并發(fā)明了弓箭。20世紀(jì)70年代，甘肅省臨夏市東鄉(xiāng)縣林家村北的林家遺址中，出土了距今約5000年的中國(guó)最早的銅刀。由此可知（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.7 -
11．據(jù)古文獻(xiàn)記述，夏、商、周三族祭祀的時(shí)候，都把本族來(lái)源與黃帝族系聯(lián)系起來(lái)，自認(rèn)為是黃帝的后裔。這表明（ ?。?/h2>
組卷：458引用：52難度：0.7
二、綜合題（本大題共3小題，31題12分，32題14分，33題14分，共40分。）
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32．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與巨變之中，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)、制度變革和思想學(xué)術(shù)的繁榮，成為這一時(shí)期的主要特征。閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一 平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）。
——司馬遷《史記?周本紀(jì)》材料二 夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)高，故秦?zé)o敵于天下。
——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策》材料三 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國(guó)平天下渾然一體。可以毫不夸張地說(shuō)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。
——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因，并從歷史發(fā)展趨勢(shì)的角度，分析“強(qiáng)并弱”的影響。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出材料二這場(chǎng)改革的名稱，并根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)列舉兩點(diǎn)改革的內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這場(chǎng)改革與秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)的關(guān)系。
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想領(lǐng)域“熠熠生輝”局面的名稱。其中哪一學(xué)派最受當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的重視？為什么？組卷：2引用：2難度：0.5 -
33．某校七年級(jí)同學(xué)以“秦的統(tǒng)一”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 秦的統(tǒng)一、反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代歷史的大趨勢(shì)，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著商業(yè)與交通的發(fā)展，中原地區(qū)與周邊地區(qū)的聯(lián)系比以前更為密切……各國(guó)的變法雖然有程度不同的差異，但總體目標(biāo)是一致的——打擊舊勢(shì)力，扶植新勢(shì)力，這種同一性為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史十六講》材料二 秦朝政治建制示意圖
材料三 秦統(tǒng)一以后，人民可以有一個(gè)比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，為我國(guó)的長(zhǎng)期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。自從秦統(tǒng)一以后，我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)，雖然在某些時(shí)期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài)，統(tǒng)一始終是歷史主流。
——摘編自郭沫若《中國(guó)史稿》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦能夠統(tǒng)一全國(guó)的原因。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出材料二中秦朝創(chuàng)立的政治制度的完整名稱，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述秦朝實(shí)行郡縣制的影響。
（3）材料三提到“秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施”，請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)、文化角度各舉一例說(shuō)明。根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，概括秦統(tǒng)一的歷史意義。組卷：7引用：2難度：0.5