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人教部編版八年級上冊《第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇》2021年單元測試卷(12)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。

  • 1.洋務運動持續(xù)了三十年左右,在中國近代史上書寫了濃墨重彩的一筆。下列關于洋務運動的表述,不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 2.太平天國后期提出了發(fā)展資本主義的《資政新篇》,鎮(zhèn)壓太平天國的曾國藩等發(fā)起了洋務運動。這種殊途同歸的歷史現(xiàn)象說明,當時的中國( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 3.“卅(三十)年求富更求強,造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn),總歸虛牝擲金黃?!边@首詩中提到的歷史事件有( ?。?/h2>

    組卷:50引用:13難度:0.6
  • 4.1882年底,英國商人比爾茲利在年度財務報告中寫道:“統(tǒng)計結果表明,我們的航運公司今年虧損額達到了400萬兩白銀,當然,法國的輪船公司也大致如此。照這樣下去,我們將很快退出上海航運市場了——造成這種局面的原因是李鴻章先生蒸蒸日上的輪船招商局”。這則材料反映了上海輪船招商局的創(chuàng)辦(  )

    組卷:180引用:65難度:0.7
  • 5.鄧世昌是中國近代的一位著名將領,也是一位民族英雄。下列描述符合他的英勇事跡的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.6
  • 6.下面是幾位同學關于“甲午中日戰(zhàn)爭”的討論。其中,表述與史實不符的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.6

二、非選擇題,本題共3題,共計55分。

  • 17.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:若不及時圖治,數(shù)年之后,四鄰交逼,不能立國……萬國報館議論沸騰,咸以分中國為言。若箭在弦,省括即發(fā)……瓜分豆剖,漸露機牙,恐懼回惶,不知死所……亂機遍伏,即無強敵之逼,揭竿斬木,已可憂危。
    ——摘編自康有為《上清帝第五書》材料二:“對于這個嚴重喪權辱國的條約,全國各階層人士無不為之痛心疾首。在京參加會議的舉人也義憤填膺……發(fā)動了1300多名舉人于5月2日聯(lián)名上書清廷,確切指出形勢的危殆?!?br />材料三:光緒帝發(fā)布了一系列變法詔令。其主要內容:發(fā)展農、工、商業(yè);訓練新式軍隊;創(chuàng)辦報紙,開放言論;開辦新式學堂培養(yǎng)人才;規(guī)定今后科舉考試廢除八股文,取消多余的衙門和無用的官職;等等。
    (1)根據材料一,指出戊戌變法的歷史背景。
    (2)材料二中“發(fā)動了1300多名舉人于5月2日聯(lián)名上書清廷”的歷史事件是什么?該歷史事件有著怎樣的影響?
    (3)結合材料三和所學知識回答:這次“變法”失敗的標志性事件是什么?“變法”在當時的社會上有何積極的作用?

    組卷:23引用:3難度:0.3
  • 18.中國近代史是一部屈辱的歷史,列強的侵略使中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。閱讀下列材料,回答后面的問題。
    材料一 中國是經歷了深重苦難的國家,在工業(yè)革命發(fā)生前的幾千年時間里,中國經濟、科技、文化一直走在世界的第一方陣之中。近代以后,中國的封建統(tǒng)治者夜郎自大,閉關鎖國,導致中國落后于時代發(fā)展步伐,鴉片戰(zhàn)爭則成為中國歷史的一塊界碑。
    --習近平2014年4月1日在比利時布魯日歐洲學院的演講材料二  在距“1894年中日事件”120年后的2014年4月21日,日本首相安倍晉三向靖國神社供奉祭品。靖國神社是日本軍國主義對外侵略的精神支柱,其中供奉著近代以來歷次戰(zhàn)爭中戰(zhàn)死的日軍亡靈,包括二戰(zhàn)時對中國和周邊國家犯下滔天罪行的戰(zhàn)犯。
    --新華網材料三  清國乏敗,非君相一己之罪,蓋其墨守常經,不變通所致也。夫取士必考試,考試必由文藝,文藝乃為顯榮之階梯,豈足濟實效乎?……前三十載,我日本之國事,道若何等之辛酸,厥能免于垂危者,度閣下之所深悉也。當此之時,我國去舊治,因時制宜,更張新政,為國可存立之一大要圖。
    --編自1895年《大日本海軍總司令官伊東佑亨致大清國北洋水師提督丁汝昌書》材料四  清政府賠償白銀4.5億兩,以海關等稅收作擔保;清政府保證嚴禁人民參加反帝活動:清政府拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。
    --摘自北師大版教材八年級上冊《歷史》(1)鴉片戰(zhàn)爭后簽訂了什么條約?
    (2)“鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的一塊界碑”的原因是什么?
    (3)材料二中的“1894年中日事件”指什么?用一句話概括“1894年中日事件”對中國造成的重大影響。
    (4)依據材料三并結合所學知識,分析歸納甲午中日戰(zhàn)爭雙方勝與敗的原因分別是什么?
    (5)材料四的內容是在哪次戰(zhàn)爭后簽訂的什么條約的內容?
    (6)從這部屈辱的歷史中,作為一名愛國者,你看到清政府的本質是什么?以史為鑒,你認為目前我國政府應該從中吸取什么樣的教訓?

    組卷:8引用:7難度:0.3
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