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2023-2024學(xué)年湖北省云學(xué)新高考聯(lián)盟學(xué)校高一(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/10/3 5:0:1

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

  • 1.考古發(fā)現(xiàn),在四川廣漢三星堆文化遺址、紅山文化牛河梁遺址、龍山文化山西陶寺遺址挖掘出大量極具地方特色文物的同時(shí),均有大量精美玉器的出土。這些考古發(fā)現(xiàn)可說明中華文明的特點(diǎn)是(  )
    組卷:1引用:4難度:0.5
  • 2.2023年9月23日,杭州第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上良渚文化遺址受到世界關(guān)注。在良渚文化遺址考古發(fā)現(xiàn)了不同規(guī)格的墓葬形制,隨葬品數(shù)量有別,隨葬品以玉器為主。材料說明了(  )
    組卷:5引用:5難度:0.5
  • 3.井田制是我國奴隸社會(huì)一種主要的土地制度。下列關(guān)于井田制的敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:57引用:51難度:0.8
  • 4.黨的十八大報(bào)告中指出:“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石?!罅Υ龠M(jìn)教育公平,合理配置教育資源?!痹诋?dāng)代中國,教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題之一??鬃拥南铝杏^點(diǎn)中,最能體現(xiàn)這一思想的是(  )
    組卷:14引用:7難度:0.6
  • 5.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,在社會(huì)上形成一些以傳播文化、發(fā)展學(xué)術(shù)為宗旨的學(xué)者和思想流派?!爸T子百家”之間互相詰難、批駁。各家在本質(zhì)上“爭”的是( ?。?/div>
    組卷:9引用:11難度:0.5
  • 6.《荀子?王制》中記載:北海則有走馬吠犬焉……南海則有羽期、齒革、曾青、丹干焉……東海則有紫結(jié)、魚鹽焉……西海則有皮革、文施焉,然而中國得而用之。《史記》中記載:陶(山東定陶)天下之中,諸侯四通,貨物所交易也。材料突出反映了(  )
    組卷:2引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,第16題15分,第17題14分,第18題14分,第19題12分,共55分。)

  • 18.【鞏固大一統(tǒng)】閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:西漢初立,漢高祖廢棄了秦的監(jiān)御史制度。漢武帝中后期,中央統(tǒng)轄的郡縣數(shù)量較漢初大增。為了避免形成新的分權(quán)勢力,加強(qiáng)對郡縣的控制,無封五年(前106)漢武帝把全國除三輔、三河和弘農(nóng)郡以外的地區(qū)分為十三州部,每個(gè)州部為一個(gè)監(jiān)察區(qū),設(shè)置刺史一人。刺史每年八月自京師去地方巡視所部郡國,檢查吏治和地方治安。
    ——摘編自岳慶平主編《中國大通史》(秦漢)材料二:漢廷每詔舉“賢良方正、能直言極諫”之士,簡稱則曰“賢良”……“孝廉”為孝子廉吏之簡稱,武帝元光元年,初令郡因舉孝廉各一人,是為漢室令舉孝廉之始……此項(xiàng)制度之演進(jìn),一面使布衣下吏皆有政治上的出路,可以獎(jiǎng)拔人才,鼓舞風(fēng)氣;一面使全國各郡縣常得平均參加中央政局,對大一統(tǒng)政府之維系,尤為有效。而更重要的,則在朝廷用人,漸漸走上一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn),使政府性質(zhì)確然超出乎王室私關(guān)系之上而獨(dú)立。
    ——錢穆《國史大鋼》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明漢武帝設(shè)置刺史制度的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出漢代選官制度的標(biāo)準(zhǔn)并概括該制度產(chǎn)生的影響。
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 19.【社會(huì)轉(zhuǎn)型】閱讀材料,完成下列要求。
    材料:馬克思主義根據(jù)人類社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系基本矛盾的不同性質(zhì),把人類歷史發(fā)展分為原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)幾種社會(huì)形態(tài)。廣義的社會(huì)轉(zhuǎn)型是指人類社會(huì)從一種社會(huì)形態(tài)向另一種社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)變,這是一種質(zhì)的變化;狹義的社會(huì)轉(zhuǎn)型是指在同一種社會(huì)形態(tài)下,社會(huì)生活的某一個(gè)或幾個(gè)方面發(fā)生了較大甚至較為劇烈的變化,但是這種變化不涉及社會(huì)形態(tài)的變化,只是一種量變。
    結(jié)合春秋戰(zhàn)國時(shí)期的相關(guān)知識,提煉材料中有關(guān)社會(huì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)論題并加以論述。(提示:從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面展開論述。要求:論題正確且明確,持論有據(jù),表述清晰。)
    組卷:1引用:1難度:0.5
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