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2023年吉林省長春市中考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/8/17 0:0:1

一、選擇題(每小題0分,共25分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))

  • 1.下列文物可以入選博物館“宅茲中國——夏商周三代文明展”的是( ?。?/div>
    組卷:96引用:10難度:0.7
  • 2.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有學(xué)派認(rèn)為,萬物運(yùn)行有其自然的法則,治國要順應(yīng)自然和民心。該學(xué)派是( ?。?/div>
    組卷:15引用:8難度:0.7
  • 3.在“大一統(tǒng)”理論指導(dǎo)下,秦朝設(shè)立了諸多的中央官職,其中掌管監(jiān)察事務(wù)的是(  )
    組卷:96引用:10難度:0.7
  • 4.“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉?!贬槍@種情況,西漢統(tǒng)治者實(shí)行的政策是( ?。?/div>
    組卷:72引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是西晉頒給內(nèi)遷少數(shù)民族酋長的“晉歸義羌侯”印文。該印文可以了解西晉的( ?。?/div>
    組卷:86引用:9難度:0.7
  • 6.被稱為“天下第一行書”的藝術(shù)作品是( ?。?/div>
    組卷:115引用:7難度:0.7
  • 7.“打破了官貴世家倚仗門蔭資歷對政權(quán)的壟斷,為中小地主乃至平民開辟了入仕途徑?!辈牧戏从沉丝婆e制的( ?。?/div>
    組卷:102引用:9難度:0.7
  • 8.唐太宗統(tǒng)治期間,政治清明經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為(  )
    組卷:95引用:5難度:0.7
  • 9.下列有關(guān)商鞅變法與王安石變法相同點(diǎn)的表述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:9難度:0.7

二、非選擇題(2小題,共35分)

  • 26.閱讀材料,回答問題。
    材料一 1830年,在英國出現(xiàn)了第一條現(xiàn)代鐵路。鐵路拓展了市場,降低了經(jīng)濟(jì)成本,促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)的一體化。
    ——摘編自卡洛?M.奇波拉《歐洲經(jīng)濟(jì)史》材料二 到1850年,在政府的支持下、英國20年間里逐漸形成了一個(gè)比較完整的鐵路系統(tǒng),……英國商人1876年在上海擅修了中國境內(nèi)第一條營業(yè)鐵路,但清政府長期對鐵路持有排斥的態(tài)度,到甲午中日戰(zhàn)爭前的近20年間,中國修筑的鐵路總里程只有400多千米。
    ——摘編自《教師教學(xué)用書?經(jīng)濟(jì)與社會生活》材料三 20世紀(jì)初,列強(qiáng)把奪取鐵路權(quán)看作是滅亡他國,分他國領(lǐng)土的絕妙手段。到1911年,中國共有鐵路9618公里,其中被帝國主義控制的鐵路達(dá)8953公里,占全長的93.1%。
    ——摘編自陳旭麓《中國近代史》(1)依據(jù)材料一,指出鐵路出現(xiàn)對英國產(chǎn)生的作用。結(jié)合所學(xué),分析這條鐵路出現(xiàn)的背景。
    (2)對比材料:中英兩國鐵路發(fā)展結(jié)果的不同之處,依據(jù)材料歸納其原因。
    (3)依據(jù)材料三,指出列強(qiáng)奪取鐵路權(quán)的目的。概括我國近代鐵路的發(fā)展特征。
    材料四
    菁優(yōu)網(wǎng)(4)依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué),寫出圖中A、B兩處所示的鐵路線名稱及與之出現(xiàn)相關(guān)的計(jì)劃和政策。觀察圖一、圖二,概括我國鐵路發(fā)展的變化。
    材料五
    中老鐵路(中國——老撾)是第一條采用中國標(biāo)準(zhǔn)、中老合作建設(shè)運(yùn)營,并與中國鐵路網(wǎng)直接連通的國際鐵路。
    截至2022年12月2日
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    ?——摘自《人民日報(bào)》(2022.12.03)(5)依據(jù)材料五,寫出“中老鐵路”體現(xiàn)的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,分析此線路的開通給兩國帶來的共同影響。
    (6)結(jié)合外國鐵路“走進(jìn)來”到中國鐵路“走出去”的歷程,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
    組卷:80引用:3難度:0.3
  • 27.實(shí)證是研究歷史問題的基本方法之一。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:19世紀(jì)前,人們對歷史的認(rèn)識很大程度上依靠文獻(xiàn)記載、對古代文明的認(rèn)識存在重大局限。以古希臘史為例,那時(shí)人們認(rèn)為古希臘信史只能從公元前776年算起.但19世紀(jì)后期以來,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了邁錫尼文明和克里特文明、古希臘文明史被上推到公元前2000年以前。
    ——摘自《中外歷史綱要(下》(1)結(jié)合所學(xué),寫出古希臘最早的文明產(chǎn)生于哪一地區(qū)?依據(jù)材料判斷,古希臘文明史起源于哪個(gè)時(shí)間更具有可信度?說明理由。
    材料二:西歐在地球的廣大地域上不斷進(jìn)行擴(kuò)張,……形成了以西方為中心的近代世界文明。西歐一方面通過航海、貿(mào)易和殖民活動,將中南非洲沿岸、美洲大陸、大洋洲以及太平洋島嶼置于自己的控制下。另一方面,也發(fā)動了對亞洲和東方文明的攻擊。
    ——摘編自劉景華《人類六千年》(2)概括材料二觀點(diǎn)。以16世紀(jì)初至19世紀(jì)末為時(shí)間節(jié)點(diǎn),結(jié)合材料中“兩個(gè)方面”,各選兩例史實(shí)進(jìn)行論述,從而證明自己的觀點(diǎn)。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰,180字左右。)
    材料三:中國人民在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的進(jìn)程中,展示了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景、按照時(shí)代的新進(jìn)步、激活中華文明生命力,讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。
    ——摘編自《新的文化使命》、《吉林日報(bào)》(2023.06.05)(3)針對材料三中劃線部分的內(nèi)容,談?wù)勀愕膶?shí)際做法。
    組卷:50引用:5難度:0.4
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