試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年甘肅省定西市七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共24小題,每小題2分,滿(mǎn)分48分)

  • 1.隋唐時(shí)期,江南的糧棉、海外的珍玩以及來(lái)自國(guó)內(nèi)外的使者、商賈、游人無(wú)不以大運(yùn)河的中心洛陽(yáng)為首要目的地。這說(shuō)明洛陽(yáng)的繁盛主要得益于( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.8
  • 2.哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)院曾經(jīng)研究說(shuō):目前人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能比考試更好地把人才鑒別出來(lái)的方法,這要?dú)w功于中國(guó)人的發(fā)明。中國(guó)人發(fā)明通過(guò)考試的辦法選拔人才開(kāi)始于(  )

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 3.唐太宗曾對(duì)大臣說(shuō)“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以吱腹,腹飽而斃?!睘榇?,唐太宗在治國(guó)方略中,實(shí)行( ?。?/h2>

    組卷:119引用:5難度:0.9
  • 4.李隆基統(tǒng)治前期政通人和,物阜民豐,萬(wàn)邦來(lái)朝,繁榮昌盛。大唐進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,成為世界各國(guó)矚目的天朝。這一時(shí)期被稱(chēng)為( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.中國(guó)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國(guó)家,充滿(mǎn)智慧的古代勞動(dòng)人民很早就把耕犁由直轅改成了曲轅,以便于精耕細(xì)作(如圖)。你知道這種發(fā)明開(kāi)始于何時(shí)?( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.9
  • 6.唐代,全國(guó)各地通往長(zhǎng)安的道路四通八達(dá)?;始页鲂械膬x仗隊(duì)伍、打獵歸來(lái)的王公貴族、遠(yuǎn)道而來(lái)的西域商隊(duì)、入朝覲見(jiàn)的外國(guó)使臣等,絡(luò)繹不絕地穿梭于長(zhǎng)安城中。材料從根本上反映了唐代( ?。?/h2>

    組卷:228引用:10難度:0.7
  • 7.唐朝中后期,朝政黑暗。唐懿宗在位時(shí),翰林學(xué)士劉允章在《直諫書(shū)》中指出:“民有八苦而無(wú)一樂(lè),國(guó)有九破而無(wú)一成?!薄熬牌啤笔侵附K年聚兵、蠻夷熾興、權(quán)豪奢僭、大將不朝、廣造佛寺、賄賂公行、長(zhǎng)吏殘暴、賦役不等和食祿人多而輸稅人少。“大將不朝”被史學(xué)界公認(rèn)為唐朝滅亡的主要原因之一,其指向的問(wèn)題是(  )

    組卷:54引用:10難度:0.5
  • 8.《宋史》載:次陳橋驛……諸校露刃列于庭,曰:“諸軍無(wú)主,愿策太尉為天子?!辈牧现械摹疤尽笔牵ā 。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.6
  • 9.方田均稅法是王安石變法的措施之一,即下令核實(shí)土地,按土地的多少、好壞平均征稅。據(jù)此可知,方田均稅法( ?。?/h2>

    組卷:52引用:5難度:0.3

二、材料解析題(第25題13分,第26題13分,第27題12分,共38分)

  • 27.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有利于增加青少年的文化自信,推動(dòng)人類(lèi)文明不斷前行。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一
    內(nèi)容 文學(xué)形式 時(shí)代背景
    女為胡婦學(xué)胡妝,伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂(lè)。
    --元稹《法曲》
    唐詩(shī) A
    壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
    --岳飛《滿(mǎn)江紅》
    宋詞 B
    材料二  元朝建立后,絲綢之路更加通暢,東西交往頻繁。馬致遠(yuǎn)在散曲中贊美:“至治華夷,正堂堂大元朝世……小國(guó)土盡來(lái)朝,大福蔭護(hù)助里?!必炘剖苍谏⑶懈桧灒骸敖礁?,天下總欣伏……大元至大古今無(wú)?!鼻宕涸凑f(shuō):“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,過(guò)于漢唐?!?br />--梁歸智《元曲的人文精神與文化啟示》(有刪改)
    材料三  明清是中國(guó)小說(shuō)史上的繁榮時(shí)期。這個(gè)時(shí)代的小說(shuō)從思想內(nèi)涵和題材表現(xiàn)上來(lái)說(shuō),最大限度地包容了傳統(tǒng)文化的精華,而且經(jīng)過(guò)世俗化的圖解后,傳統(tǒng)文化竟以可感的形象和動(dòng)人的故事而走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成材料一中A、B兩處內(nèi)容的填寫(xiě)。依據(jù)材料二,指出他們對(duì)元朝有什么共同認(rèn)識(shí)。
    (2)依據(jù)材料三,概括明清小說(shuō)的特點(diǎn)。寫(xiě)出明清時(shí)期的兩部小說(shuō)名著。
    (3)作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建立文化自信?

    組卷:7引用:2難度:0.2

三、問(wèn)答題(共14分)

  • 28.我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各民族共同締造了中華民族的歷史。據(jù)此回答問(wèn)題。
    (1)西藏是在何時(shí)正式歸中央政府統(tǒng)轄的?其標(biāo)志性事件是什么?
    (2)歷史上,我國(guó)歷代封建王朝都重視加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管理,請(qǐng)各舉一例漢朝和清朝加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管理的史實(shí)。
    (3)明末收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄是誰(shuí)?臺(tái)灣正式建省成為中國(guó)的一個(gè)行省是在哪一年?
    (4)清朝加強(qiáng)邊疆地區(qū)的管轄治理,對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展有什么歷史意義?這段歷史對(duì)你有何啟示?

    組卷:2引用:2難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正