人教部編版七年級上冊《第一單元 史前時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源》2020年單元測試卷（14）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．暑假小明參觀了我國境內(nèi)已知最早的原始人類遺址，該遺址位于（ ）
組卷：46引用：2難度：0.5 -
2．化石遺跡是考古研究的重要依據(jù)，考古學(xué)者曾在云南元謀縣發(fā)掘出遠古人類的兩顆門齒化石，以及一些粗糙的石器，還發(fā)現(xiàn)了炭屑和燒骨。由此判斷這種古人類（ ?。?/h2>
組卷：53引用：7難度：0.6 -
3．2014年5月18日，集展覽、科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博物館新館正式對公眾開放。該館重點介紹的原始人群是（ ?。?/h2>
組卷：147引用：76難度：0.9 -
4．“北京人遺址出土近10萬件石器，發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等?！辈牧戏从吵龅挠嘘P(guān)北京人的信息是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：3難度：0.7 -
5．考古學(xué)家能制作出北京人和山頂洞人復(fù)原頭像的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.7 -
6．遠古人類遺址位于北京附近的有（ ?。?br />①元謀人
②北京人
③山頂洞人
④河姆渡人組卷：42引用：5難度：0.8 -
7．七年級某班同學(xué)進行歷史學(xué)習(xí)時筆記中寫的內(nèi)容有“元謀人”、“北京人”、山頂洞人”，由此推斷他們學(xué)習(xí)的主題是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.8
二、材料分析題
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21．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 上古六居而野處。（原文大意：上古時代，人們居住在野外的山洞里。）
--《周易系辭下》材料二 如圖
（1）材料一記載的內(nèi)容是真實的嗎？請舉一個例子說明。
（2）材料二分別是我國哪一原始居民的房屋？這兩種房屋的名稱分別是什么？分析一下產(chǎn)生差異的原因。
（3）與材料一相比，材料二說明人們的居住條件發(fā)生了怎樣的變化？
（4）人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義？組卷：10引用：2難度：0.5 -
22．閱讀材料，完成下列問題。
材料一：“在北京人居住的洞穴里，保存了幾處較厚的灰燼堆，埋著燒裂的石頭和獸骨……”。
材料二：在山頂洞人的洞穴里，發(fā)現(xiàn)一枚骨針，像火柴棍那樣粗細，用來縫制衣物。一些有孔獸牙、海蚶殼和磨光石珠，大概是他們佩戴的裝飾品。
材料三：某遺址出土的物品（如圖1）
材料四：1912年，孫中山先生撰寫了歌頌黃帝的祭文：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先?！绷攘?2字，表達了炎黃子孫對始祖的感恩追思之情。
材料五：如圖2
材料六：相傳，堯年老的時候，在部落聯(lián)盟會議上提出后繼人問題，有人推薦共工，堯雖不同意，但還是讓他擔(dān)任工師之職，以考驗其才能，結(jié)果不行。大家又推薦舜，說他很能干。于是舜協(xié)助堯20年，又代堯攝行政事8年，得到各方面的鍛煉。堯死后，舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。
請回答：
（1）通過對材料一所含信息的分析，你能得出什么結(jié)論？
（2）從材料二中骨針、有孔獸牙及磨光石珠來看，該早期人類已掌握了哪些技術(shù)？
（3）材料三中的遺址代表的古人類的住房樣式是什么？位于什么流域？
（4）材料四中“軒轅”指誰？材料四反映了他的哪項發(fā)明？他和誰一起“平定蚩尤亂”？
（5）材料五所述的人物是誰？他采用了什么方法，使“三江五湖，注之東?！保?br/>（6）從材料六可知，當時部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是如何產(chǎn)生的？這種制度的名稱是什么？組卷：15引用：3難度：0.3