8．閱讀文言文，完成下列問(wèn)題。
【甲】 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
——《學(xué)而》【乙】 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。
——《誡子書(shū)》【丙】 ①端莊靜慎者，望而知為學(xué)人①；慢易輕誕②者，望而知為草野市井人。汝舉止言動(dòng)，多不循禮，吾甚憂之。況年漸長(zhǎng)大，今又成婚，可不誡哉！今更名汝曰翼，字曰敬之。
②敬于兄弟則友愛(ài)，敬于朋友則麗③益，敬于僮④婢則從令，敬于一切世俗則無(wú)辱，敬于言則不妄，敬于事則有成，敬于講誦則有得，敬于作書(shū)臨文則法日進(jìn)。記曰：“無(wú)不敬，盡之也?！?br /> ③能敬之人，時(shí)時(shí)見(jiàn)得自己不是；不敬之人，時(shí)時(shí)見(jiàn)得自己是。故《中庸》言君子，能戒懼而已也；其言小人無(wú)忌憚已也汝欲為小人也？吾無(wú)所復(fù)責(zé)于汝。將為君子耶？可不于吾言加之意哉！其朝夕省之，毋忽！
（選自陳確《書(shū)示仲兒》）【注釋】①學(xué)人：學(xué)者。②慢易輕誕：_____、輕率、隨便、虛妄。③麗：附著、依附。這里指朋友關(guān)系緊密。④僮：仆役。
（1）根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
| 方法 |
參考依據(jù) |
文言語(yǔ)句 |
詞語(yǔ)解釋 |
| 推測(cè)語(yǔ)境 |
忽：①忽然，突然；②不注意，不重視；③長(zhǎng)度單位 |
其朝夕省之，毋忽 |
忽：A （填序號(hào)） |
| 詞類活用 |
好之者不如樂(lè)之者 |
吾甚憂之 |
憂：B |
| 課內(nèi)遷移 |
淫慢則不能勵(lì)精 |
慢易輕誕者 |
慢：C |
| 成語(yǔ)推斷 |
精益求精 |
敬于朋友則麗益 |
益：D |
（2）對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句（斷兩處）
其言小人無(wú)忌憚已也汝欲為小人也
（3）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
故《中庸》言君子，能戒懼而已也。
（4）學(xué)習(xí)與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要讓文化融入我們的生活，錘煉我們的品德。青少年更應(yīng)以君子為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。閱讀完三則文言文，結(jié)合文本以及你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)于君子的標(biāo)準(zhǔn)有何認(rèn)識(shí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
