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2023年浙江省杭州市等3地2校高考生物第二次聯(lián)考試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列人類活動中一定會導致生物多樣性減少的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 2.對遺傳病進行監(jiān)測可在一定程度上有效地預防遺傳病的發(fā)生。下列措施合理的是( ?。?/h2>

    組卷:89難度:0.7
  • 菁優(yōu)網3.葉綠體基因編碼的D1蛋白是光合復合體的核心蛋白,位于葉綠體類囊體薄膜上,結構如圖所示。相關說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:5難度:0.6
  • 4.下列調查活動或實驗中,所得實驗數據與實際數值相比,可能偏大的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 5.小腸黏膜受到食物和胃酸的刺激后會分泌促胰液素,促胰液素能作用于胰腺引起胰液分泌。下列相關分析正確的是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 6.下列有關生物有共同祖先的證據,敘述正確的是(  )

    組卷:20引用:2難度:0.7
  • 7.科研人員通過對缺少H蛋白的癌細胞進行研究,發(fā)現染色體在一些關鍵位置處于展開狀態(tài),激活了一系列基因,使癌細胞“永生”,癌細胞因此持續(xù)分裂。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 8.酒精是生物學實驗中常用的試劑,下列關于酒精的使用方法不恰當的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.6

二、綜合題

  • 24.草甘膦是一種非選擇性除草劑,殺死雜草的同時也殺死農作物。它與植物體內的PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)結構相似,可與PEP競爭結合EPSP合酶,阻止PEP轉化,影響植物細胞正常代謝。我國科學家從草甘膦施用土壤中的某微生物體內獲取GR79基因(草甘膦抗性基因),并將其導入植物體細胞中獲得抗草甘膦的轉基因植物。據圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網
    (1)GR79基因發(fā)揮抗草甘膦作用的機理可能是
     
    。從分離得到的某土壤微生物體內獲取含有GR79基因的質粒,并將其保存在某細菌群體(受體菌)中,各個受體菌分別含有該微生物的不同的基因,這些受體菌群中該微生物的所有DNA序列克隆的匯總,稱為
     

    (2)據圖推測,利用PCR技術擴增GR79基因時,需設計能與該基因兩條模板鏈3′端
     
    的引物;同時為構建該基因表達載體,需在引物1和引物2的
     
    端加上限制酶
     
    的識別序列。
    (3)實驗中常采用
     
    法將GR79基因表達載體導入植物受體細胞;為避免該基因在近緣農作物中傳播,可將其導入植物受體細胞的
     
    ;除溫度、酸堿度等環(huán)境因素外,影響該基因導入植物受體細胞成功率的因素有
     
    。
    (4)為檢測GR79基因是否導入植物體細胞,可在培養(yǎng)基中添加
     
    篩選含該基因的受體細胞;也可利用
     
    技術更加精準地進行檢測,若待檢DNA中含有該基因,則會發(fā)現硝酸纖維素膜上會出現
     

    (5)經檢測,科研人員發(fā)現部分獲得GR79基因的植物幼苗不具有抗草甘膦的能力,原因可能是
     

    組卷:16難度:0.4

三、非選擇題組

  • 25.甲狀腺是人體重要的內分泌腺,血清中甲狀腺激素含量是甲狀腺疾病的主要診斷標準,某醫(yī)院對兩位患者進行了相關測試及診斷。請回答下列問題:
    (一)現有甲、乙兩名患者,經臨床初步診斷發(fā)現兩者血清甲狀腺激素水平明顯升高。為進一步查明病因,醫(yī)生對這兩名患者進行了131I攝入率檢查,即讓患者攝入131I,24h后,測量其體內的相關物質含量,結果如下表:
    受檢對象 血清中的131I 甲狀腺內貯存的131I-甲狀腺激素 甲狀腺內貯存的無放射性甲狀腺激素 血清131I-甲狀腺激素
    正常人 中等 中等 中等
    據上表分析:
    (1)患者甲的甲狀腺細胞對131I的攝入率
     
    ,進一步檢測發(fā)現其促甲狀腺激素受體抗體(TRAb)水平明顯升高,推測該抗體對甲狀腺功能具有
     
    作用。
    (2)患者乙的甲狀腺激素合成功能減退,推測其血清中總甲狀腺激素水平升高的最可能原因是
     
    。
    (二)長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少,使學習能力下降。研究發(fā)現,蔬菜水果中富含槲皮素,槲皮素能緩解高脂膳食的危害?,F利用下列材料,設計實驗驗證上述發(fā)現。
    實驗主要材料:生理狀況相同的健康小鼠若干、高脂膳食、正常膳食、水溶性槲皮素、生理鹽水、注射器、相應的檢測儀等
    (3)實驗思路:取生理狀況相同的健康小鼠若干,隨機分成三組,完善實驗分組,并將預期實驗結果填入表格:
    槲皮素能緩解高脂膳食危害的實驗分組及預期結果記錄表
    組別 食物 飼喂物質 實驗預期結果
    甲組 正常膳食
     
    甲狀腺激素含量正常
    乙組
     
    生理鹽水
     
    丙組
     
     
     
    (4)實驗結果分析與討論:
    研究發(fā)現:人體大腦中的海馬區(qū)主要負責學習和記憶,日常生活中的短期記憶都儲存在海馬體中。海馬區(qū)神經營養(yǎng)因子BDNF可以選擇性的促進神經元Na+通道
     
    ,也可以促進突觸前膜釋放
     
    ,增強興奮的傳遞,從而促進學習記憶。據此推測:甲狀腺激素分泌減少導致學習能力下降的機理可能是
     
    。

    組卷:25引用:3難度:0.8
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