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2023-2024學(xué)年安徽省宿州市蕭縣七年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/2 16:0:1

一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)

  • 1.默寫。
    (1)“月”是古典詩詞中的一個(gè)典型意象,寄寓作者豐富的情感。像李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“
     
    ,
     
    ”表現(xiàn)了詩人對(duì)友人的關(guān)心與牽掛;他的《峨眉山月歌》中的“
     
    ,
     
    ”寫了月映清江的美景,表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)行的喜悅。
    (2)熱愛詩詞吧,那是一個(gè)豐富多彩的世界!詩中有景,曹操在《觀滄海》中描寫了“
     
    ,
     
    ”的草木景色;詩中有理,王灣的《次北固山下》中“
     
     
    ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律詩中有情,馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中,用“
     
    ,
     
    ”表達(dá)了游子之悲。
    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成各題。
          人們的各種禮儀,局外人可以不見不聞,我就滿不管,但如果當(dāng)我正要看書或睡覺的時(shí)候,有人來1è令朗誦情書,奉陪作揖,那是為自衛(wèi)起見,還要用長竹竿來抵yù的。還有,平素不大交往的人,忽而寄給我一個(gè)紅帖子,上面印著“為舍妹出閣”,“小兒完姻”,“敬請(qǐng)觀禮”或“閨第光臨”這些含有“陰險(xiǎn)的暗示”的句子,使我不花錢便總覺得有些過意不去的,我也不十分高興。
    (1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
    抵yù
     

     

    竿
     

    (2)下列詞語的詞性與文中“看書”不相同的一項(xiàng)是
     

    A.禮儀
    B.朗誦
    C.睡覺
    D.作揖
    (3)語段中畫橫線的詞語哪些是謙辭或敬辭。
    奉陪 舍妹 小兒 光臨
    敬辭:
     

    謙辭:
     

    (4)語段選自散文集《朝花夕拾》中的《
     
    》。
    組卷:3引用:1難度:0.5

二、閱讀(55分)

  • 6.閱讀文章,回答各題。
    【甲】      子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
          曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
          子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?br />【乙】      荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡。友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命?!辟\相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國!”遂班軍而還,一郡并獲全。
    (選自《世說新語》)      參考注釋①荀巨伯:東漢潁州人,生平不詳。②值:恰逢,趕上。③敗義以求生:敗壞道義而求取生存。④無義之人:不懂道義的人。⑤獲全:得到保全。
    (1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
    ①不亦 說:
     
    ②吾日三吾身 ?。?!--BA-->
     
    ③擇其善者而從之 善者:
     
    不習(xí)乎 傳:
     
    班軍而還 遂:
     
    (2)請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①人不知而不慍,不亦君子乎?
    ②三人行,必有我?guī)熝伞?br />(3)【甲】文強(qiáng)調(diào)和朋友交往的一個(gè)原則是“
     
    ”,【乙】文則表現(xiàn)了古人所崇尚的“
     
    ”。(用原文中的字填空)
    (4)請(qǐng)用自己的話說說“三人行,必有我?guī)熝伞苯o你的啟示。
    組卷:1引用:1難度:0.5

三、寫作(60分)

  • 7.寫作。
          羅丹說:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔堑?,在老舍眼里,濟(jì)南溫晴的雪景最美;在莫懷戚眼里,一家人散步的溫馨畫面最美;在魯迅眼里,百草園中的童年趣事最美……這些鏡頭令人刻骨銘心、回味悠長。
          請(qǐng)以“最美的鏡頭”為題作文。
          【提示與要求】(1)自定立意,寫一篇記敘文;(2)文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息;(3)抄襲
    是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;(4)不少于500字。
    組卷:3引用:1難度:0.7
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