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默寫。
(1)“月”是古典詩詞中的一個(gè)典型意象,寄寓作者豐富的情感。像李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“
我寄愁心與明月
我寄愁心與明月
隨君直到夜郎西
隨君直到夜郎西
”表現(xiàn)了詩人對(duì)友人的關(guān)心與牽掛;他的《峨眉山月歌》中的“
峨眉山月半輪秋
峨眉山月半輪秋
影入平羌江水流
影入平羌江水流
”寫了月映清江的美景,表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)行的喜悅。
(2)熱愛詩詞吧,那是一個(gè)豐富多彩的世界!詩中有景,曹操在《觀滄?!分忻鑼懥恕?!--BA-->
樹木叢生
樹木叢生
,
百草豐茂
百草豐茂
”的草木景色;詩中有理,王灣的《次北固山下》中“
海日生殘夜
海日生殘夜
,
江春入舊年
江春入舊年
”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律詩中有情,馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中,用“
夕陽西下
夕陽西下
,
斷腸人在天涯
斷腸人在天涯
”表達(dá)了游子之悲。
【考點(diǎn)】理解型默寫
【答案】我寄愁心與明月;隨君直到夜郎西;峨眉山月半輪秋;影入平羌江水流;樹木叢生;百草豐茂;海日生殘夜;江春入舊年;夕陽西下;斷腸人在天涯
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:13引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.請(qǐng)根據(jù)提示默寫出相關(guān)詩文中的原句。
    (1)云縹緲無蹤,似真似幻,充滿詩情畫意,是詩人歌詠的對(duì)象。“
     
     
    ”是李白在《渡荊門送別》中,借用奇特大膽的想象表達(dá)這一特點(diǎn)的;“
     
    、
     
    ”則是白居易在《錢塘湖春行》描寫出初春湖面水天相接美景的句子;而《庭中有奇樹》詩中卻以花寄情,揭示了詩歌的主旨,表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念的句子是:
     
    、
     

    (2)側(cè)面描寫,是詩詞文中常用的方法,曹植在《梁甫行》中通過狐貍、兔子的側(cè)面描寫,反襯出邊海人民生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人民的恐懼與凄楚的句子是“
     
    、
     
    ”;吳均在《與朱元思書》中通過側(cè)面描寫“
     
    、
     
    ”來表現(xiàn)江水清澈的句子。
    發(fā)布:2024/10/23 20:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.默寫。
    (1)寫景要抓住景物的特征。歐陽修《醉翁亭記》中“
     
     
    ”兩句寫出了春夏時(shí)節(jié)醉翁亭的景色;許渾《咸陽城東樓》中“
     
     
    ”兩句寫出了秦苑、漢宮的蕭條荒廢;秦觀《行香子》(樹繞村莊)中“
     
    ,
     
    ”兩句寫出了綠樹環(huán)繞、水滿池塘的田園風(fēng)光。
    (2)運(yùn)用典故是古詩文中常見的寫作手法。李白《行路難》(其一)中“
     
    ,
     
    ”運(yùn)用姜太公、伊尹的典故,表達(dá)了一展宏才的理想;劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“
     
    ,
     
    ”運(yùn)用向秀、王質(zhì)的典故,流露出物是人非的悵惘。
    發(fā)布:2024/10/23 19:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.根據(jù)提示默寫出相應(yīng)的詩句。
    ①“自強(qiáng)不息”是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。它是李白“
     
    ,
     
    ”(《行路難》)的自信自立;是韓愈“
     
    ,
     
    ”(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)的不屈不撓;是蘇軾“
     
    ,
     
    ”(《水調(diào)歌頭》)的豁達(dá)達(dá)觀。
    ②故鄉(xiāng)情結(jié)是維系中華民族的紐帶,它往往藏于細(xì)節(jié)之中。它是杜甫“
     
    ,
     
    ”(《月夜憶舍弟》)在戰(zhàn)亂中對(duì)親人的無限惦念,是溫庭筠“
     
    ,
     
    ”(《商山早行》)在羈旅途中的溫馨美夢(mèng)。
    發(fā)布:2024/10/23 19:0:2組卷:16引用:2難度:0.5
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