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人教版必修3《第4單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程》2021年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20小題)

  • 1.亞里士多德認為,宇宙中的萬事萬物都是運動的,“任何運動著的事物都必然有推動者”,造物主就是那個“第一推動者”。下列理論思想最先推翻這一觀念的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:7難度:0.5
  • 2.“他打破絕對靜止的時空觀,改變著人們看世界的角度和方式;他愛好和平反對戰(zhàn)爭?!蔽闹械摹八笔侵福ā 。?/h2>

    組卷:2引用:9難度:0.6
  • 3.美國科幻大片《星際穿越》中出現(xiàn)了“蟲洞”“黑洞”“時間膨脹”“五維空間”等科學概念,讓很多人大呼“燒腦”。下列與“時間膨脹”有關的理論是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 4.丹皮爾在《科學史及其與哲學和宗教的關系》中說:“科學過去是躲在經(jīng)驗技術的隱蔽角落辛勤工作的,當它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學時代可以說已經(jīng)開始了?!薄翱茖W時代”指的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:52難度:0.9
  • 5.在山海關孟姜女廟的廟門旁,有一副楹聯(lián):“海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云長長長長長長長消”。下列能解釋這一楹聯(lián)反映的自然現(xiàn)象的理論是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:7難度:0.5
  • 6.“美國歷史上的第一次科學技術革命發(fā)生于19世紀后期至20世紀初。它使美國社會生活的每個方面都取得了重大的科技進步:電力和能源開發(fā)、材料和材料加工、通信和信息傳遞技術?!毕铝谐删椭袑儆谄浔憩F(xiàn)的是(  )

    組卷:32引用:25難度:0.9
  • 7.學術界有一種觀點,認為量子論是由普朗克和愛因斯坦共同創(chuàng)立的。這種觀點是基于愛因斯坦提出了( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.8
  • 8.二戰(zhàn)期間,美國研制了原子彈并用于實戰(zhàn);1946年問世的第一臺電子計算機,設計之初是用來計算炮彈彈道軌跡的;導彈的前身是德國人研制的遠程液體燃料火箭,目的是用于空襲英國。以上史實主要說明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:17難度:0.7

二、非選擇題(共5小題)

  • 24.閱讀下列材料:
    材料一 拉馬克的進化論認為非生物能自然產(chǎn)生微生物,但是當時雖然巴斯德還未做否定自然發(fā)生論的著名實驗,科學界卻已普遍認為有足夠的證據(jù)表明自然發(fā)生論是不正確的。因此拉馬克雖然影響很大,卻是往往被當做反面教材來嘲笑和批駁。
    --引自《生物進化論的“進化”過程》材料二 以自然選擇為核心的達爾文進化論,第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展,做出了唯物的、規(guī)律性的解釋,推翻了神創(chuàng)論等唯心主義、形而上學在生物學中的統(tǒng)治地位,使生物學發(fā)生了一個革命性變革。恩格斯高度評價了達爾文的進化論,認為它是十九世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一 (能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細胞學說、進化論)。達爾文進化論奠定了人類對生物進化認識的基礎,隨著近代科學的發(fā)展,我們必然會更加深入地認識生物進化的規(guī)律,更有成效地改造自然。
    --引自《生物進化論的“進化”過程》材料三 1944年,艾菲力證明DNA是遺傳物質(zhì),1953年,華森和克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構模型,生物學從此進入了分子時代。1968年,日本遺傳學家木村資生提出中性學說……對于如何評價這些新成果,進化生物學家們爭論不休。持激進觀點的人認為,這些成果已推翻了現(xiàn)代綜合學說,它必須被新的學說所取代。現(xiàn)代綜合學說也被稱為新達爾文主義,因此這些新學說,比如中性學說,也就被稱為非達爾文主義。而在持保守觀點的人看來,這些新成果與現(xiàn)代綜合學說并無本質(zhì)上的沖突,也可以被綜合到現(xiàn)代綜合學說之中去。不管怎樣,自從創(chuàng)立以來就備受攻擊的現(xiàn)代綜合學說仍然是進化生物學的主流學說。也許在不久的將來,就會出現(xiàn)綜合了分子生物學、發(fā)育生物學等新學科的研究成果的“分子綜合”學說。進化論創(chuàng)建一百多年來,本身就不斷地在進化,將來也會不斷地進化。進化論的進化沒有止境。
    --引自《赫胥黎的生物進化論學說》(1)結(jié)合所學知識,分析拉馬克的進化論為什么“往往被當做反面教材來嘲笑和批駁”?
    (2)根據(jù)材料二和材料三,分析說明達爾文的進化論被高度評價為“十九世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一”的原因。
    (3)根據(jù)材料三,你有哪些認識和啟示?

    組卷:1引用:5難度:0.4
  • 25.閱讀下列材料,完成下列問題。
    材料一:因為所產(chǎn)生的每一物種的個體比可能生存的多得多,遂各生物間便經(jīng)常不斷地發(fā)生生存斗爭,所以,任何生物如果能以任何方式發(fā)生縱然微小但有利于自己的變異,它在復雜的而且時常變化的生活條件下,將會獲得較好的生存機會,因而它就自然地被選擇了。
    --達爾文《物種起源》材料二:牛津大主教威爾伯福斯在一次辯論中說:“達爾文簡直不讓我們相信神的意志的干預是存在的,我們能夠背叛正宗的傳統(tǒng)宗教嗎?……從達爾文先生的理論當中,我們只能得出兩種結(jié)論:要么是人類缺少一個不朽的靈魂,或者相反,每個動物、每種植物都有一個不朽的靈魂。每只蝦、每個土豆……甚至一條低級的蚯蚓都有不朽的靈魂。如果是這么回事,我想,今天晚上我們回家以后,就誰也別打算能吃下一份烤牛肉了!”
    --人教版《歷史?必修3》
    材料三:盡管達爾文主義受到宗教界和其他集團的敵視,它還是對西方社會有著深遠的影響……例如,政治上,這是俾斯麥以血和鐵統(tǒng)一德國的時期。各國的民族主義贊美者認為達爾文主義給了他們支持和正當理由……經(jīng)濟生活中,這是自由經(jīng)營和粗魯?shù)膫€人主義的時期。舒適的、心滿意足的上、中層階級激烈反對國家為促進較大的社會平等而作出的任何干預……19世紀后期也是殖民地擴張的黃金時期……有人爭辯說,殖民地是強國的繁榮和生存所必需的;還有人爭辯說,按照世間的成就判斷,諸土著民族軟弱、低劣,需要優(yōu)越的、較強大的歐洲人的保護和指導。
    --[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
    (1)據(jù)材料一,達爾文生物進化學說的基礎是什么?
    (2)據(jù)材料二,歸納宗教界強烈反對達爾文學說的理由,并結(jié)合所學知識分析他們反對達爾文學說的真正原因。
    (3)據(jù)材料三,分析達爾文學說產(chǎn)生的社會影響。
    (4)1898年,嚴復翻譯出版了《天演論》,將進化論引入中國,并迅速風行全國。試分析進化論理論能夠在中國迅速傳播的原因。

    組卷:5引用:5難度:0.4
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