2022-2023學(xué)年北京市東城區(qū)六年級(jí)（上）期末語文試卷

一、解答題（共4小題，滿分0分）

• 1．??2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人航天飛船成功返回地球，這個(gè)好消息讓同學(xué)們異常興奮，大家決定圍繞“致敬中國航天人”這個(gè)主題開展一次實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你和同學(xué)們一起閱讀下面這份材料，完成題。如果題目是選擇題，請(qǐng)將正確答案前的序號(hào)寫在括號(hào)里。
  ??①12月4日19時(shí)20分，北京航天飛行控制中心通過地面測(cè)控站，向神舟十四號(hào)飛船發(fā)出返回指令。隨著一個(gè)個(gè)口令的下達(dá)，3名航天員正式踏上歸途。
  ??②此時(shí)，jù 1í北京約2000公里的西北戈壁東風(fēng)著陸場(chǎng)，夜幕已經(jīng)降臨，氣溫降至零下十幾攝氏度。執(zhí)行搜救任務(wù)的工作人員做好了一切準(zhǔn)備，為了今天這一時(shí)刻的到來，他們立足最困難、最復(fù)雜的情況，排除各種yīn sù的干擾，制定多個(gè)方案，不知連續(xù)奮戰(zhàn)了多少zhòu yè。他們深知，這次任務(wù)不是盡量完成好，而是要保證萬無一失，要確保航天員平安回家。
  ??③幽靜的夜空中，jīng yíng閃爍的星星似乎也在pàn wàng宇航員早日回來。啊，看到了，神舟十四號(hào)飛船返回艙主傘成功打開，正向地面輕輕飄落。中心落點(diǎn)景象測(cè)量團(tuán)隊(duì)的工作人員早已就位，熟練地操控著地面光學(xué)設(shè)備，把返回艙圖像和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)源源不斷地提供給指揮中心。
  ??④隨著“砰”的一聲巨響，耀眼的橘黃色火焰從飛船返回艙底部噴薄而出，緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火成功，返回艙降落在戈壁灘上。轟隆隆的螺旋槳聲、地面飛馳的車隊(duì)聲、對(duì)講機(jī)中的調(diào)度聲，一時(shí)間huì jí成了迎接英雄回家的交響曲。
  ??⑤空中分隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，開艙手劉文博率先跳下直升機(jī)。他吹了一口熱氣、搓了搓手，在現(xiàn)場(chǎng)探照燈的照明下，迅速插入開艙手柄、按下泄壓閥、固定好安全帶，隨著這套已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)遍的動(dòng)作有條不wěn地展開，返回艙艙門很快就被順利打開。
  ??⑥“歡迎回家!”平安歸來的3名航天員收到了地球家人的第一聲問候。
  ??⑦21時(shí)01分，神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲安全順利出艙。在場(chǎng)的每一位工作人員內(nèi)心都無比激動(dòng)，情緒高漲。面對(duì)忙碌的工作人員和歡迎的人群，指令長(zhǎng)陳冬難掩內(nèi)心的激動(dòng)，情不自禁地說：“我們像流星一樣回到祖國的懷抱，我為偉大祖國感到驕傲?！?br />??⑧是呀，我們的古人曾面對(duì)宇宙展開過多么大膽的想象。而今天，勇敢智慧的中國人正用不懈地努力，實(shí)現(xiàn)著美麗的太空夢(mèng)想。
  （1）這份材料第②～④自然段里，有六個(gè)用漢語拼音代替的詞語，請(qǐng)按出現(xiàn)的順序?qū)h字寫在下面的方格里。注意要把字寫得工整、美觀。
  

  ①	②	③
  ④	⑤	⑥

  （2）“幽靜”的“幽”字，筆畫數(shù)是

   

  。
  A.七畫
  B.八畫
  C.九畫
  D.十畫
  （3）“轟隆隆”的“隆”字，共有十一筆，其中第六筆是

   

  。
  A.
  B.
  C.
  D.
  （4）下面詞語中，注音有錯(cuò)誤的是

   

  。
  A.困難（kùn nan ）
  B.盡量（jǐn liàng）
  C.提供（tí gòng）
  D.調(diào)度 （diào dù）
  （5）下面詞語中，“就”的意思與“就位”一詞中“就”的意思相同的是

   

  。
  A.成就
  B.遷就
  C.就業(yè)
  D.束手就擒
  （6）根據(jù)上下文內(nèi)容和漢字的意思，第⑤自然段中“有條不wěn”一詞中的“wěn”，應(yīng)該使用的漢字是

   

  。
  A.穩(wěn)：穩(wěn)固、安定
  B.紊：亂
  C.抆：擦、試
  D.吻：嘴唇
  （7）第⑦自然段中，“內(nèi)心都無比激動(dòng)，情緒高漲”這個(gè)意思可以用一個(gè)四字詞語替換，這個(gè)詞語是

   

  。
  A.忘乎所以
  B.全神貫注
  C.心滿意足
  D.熱血沸騰
  （8）下面詩句中，能體現(xiàn)我國古人對(duì)宇宙展開大膽想象的是

   

  。
  A.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。
  B.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。
  C.如今直上銀河去，同到牽?？椗?。
  D.南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
  （9）有位同學(xué)想按這份材料的敘述順序，講述宇航員返回地球的過程，并且列出了講述提綱。你覺得能幫助他完整地講述這個(gè)過程的是

   

  。
  A.發(fā)出指令，踏上歸途——夜幕降臨，做好準(zhǔn)備——排除干擾，制定方案
  B.到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，率先跳下——吹口熱氣，搓了搓手——插入手柄，打開艙門
  C.發(fā)出指令，踏上歸途——主傘打開，安全降落——打開艙門，歡迎回家
  D.操控設(shè)備，提供數(shù)據(jù)——點(diǎn)火成功，降落戈壁——主傘打開，安全降落
  （10）有位同學(xué)想用演講的方式表達(dá)對(duì)中國航天人的敬意，他想再查找一些資料，豐富自己演講的內(nèi)容。為了更好地突出這次活動(dòng)的主題，你建議他應(yīng)該查找以下哪方面的資料？理由是什么呢？
  ①浩瀚的宇宙似乎總是那么神秘莫測(cè)，古人仰望星空，曾經(jīng)寫過很多浪漫的詩句，贊嘆廣闊的銀河。
  ②今年12月11日，是錢學(xué)森誕辰111周年紀(jì)念日。這位被稱作“中國航天之父”的科學(xué)家，在大學(xué)期間就萌發(fā)了“星際航行”的科幻設(shè)想。他堅(jiān)信，只有心懷夢(mèng)想，才能俯覽蒼穹。
  ③羅健夫，潛心鉆研技術(shù)，最終積勞成疾；魏文舉，在火箭發(fā)射出現(xiàn)故障的危急關(guān)頭，兩次沖進(jìn)險(xiǎn)境排除故障……國航天事業(yè)從無到有、從小到大，每一步發(fā)展都凝聚著航天人的心血!
  ④神舟十四號(hào)載人飛船返回艙，帶回了在空間站培育的水稻和擬南芥種子。這些種子是我國首次在軌實(shí)驗(yàn)的研究成果，經(jīng)歷了種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開花結(jié)籽的全過程，在國際上處于領(lǐng)先地位。
  ??我建議這位同學(xué)可以查找

   

  （ 填寫序號(hào)）方面的資料，我的理由是

   

  。
  組卷：30引用：1難度：0.9

  解析

一、解答題（共4小題，滿分0分）

• 4．閱讀小小說《冰雪中的溫情》，完成題。
  冰雪中的溫情??①干旱了一冬的大地，終于盼來了一場(chǎng)雪。雪很大，呼呼的西北風(fēng)伴著紙片一般的雪花漫天飛舞，鋪天蓋地。路上的行人在風(fēng)雪中艱難地前行，顯得那樣焦灼。同樣焦灼的還有我的內(nèi)心。
  ??②下午，我到幼兒園接兒子。老師說，孩子精神不太好，最好去醫(yī)院看看，給孩子吃點(diǎn)兒藥。我一摸孩子的額頭，確實(shí)感覺比平時(shí)溫度高，怕是發(fā)燒了，是得去看看。
  ??③從幼兒園出來，雪好像下得更大了，地面上結(jié)了厚厚的冰。我迎著寒風(fēng)向出租車招手?？墒?，大概是因?yàn)樘鞖獠缓?，有需求的人太多，居然一時(shí)打不到車。怎么辦？打電話，找朋友開車過來幫個(gè)忙吧。我掏出手機(jī)，天哪，手機(jī)沒電了！唉，真是雪上加霜呀！
  ??④“媽媽，我好冷呀?！眱鹤涌s著脖子，直打哆嗦。我趕緊把兒子抱在懷里。幼兒園到醫(yī)院大概有近五公里的路吧，這大冷天怎么可能走路過去，這不是讓孩子更遭罪嗎？
  ??⑤我心里正急，一輛出租車閃著霧燈，慢慢地向我駛來。我顧不得危險(xiǎn)，拼命地招手。車靠邊了，車窗隨即打開。司機(jī)師傅穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子。可能是天太冷吧，帽子把他的腦袋都包裹起來了，只露出眼睛，看不清他的模樣。
  ??⑥“您到哪兒去？”車?yán)飩鞒鏊緳C(jī)師傅的詢問聲?！叭ジ浇羌覂和t(yī)院，孩子病了，您能……”“上車！”我話沒說完，司機(jī)師傅就答應(yīng)了，這聲音干脆利索，似乎不假思索，脫口而出。短短的兩個(gè)字讓我心里充滿喜悅，我一邊答應(yīng)著，一邊抱著兒子鉆進(jìn)車?yán)铩?br />??⑦車?yán)镉悬c(diǎn)兒冷。司機(jī)師傅見我們上了車，立刻打開了暖風(fēng)。暖風(fēng)呼呼地吹過來，身上立刻覺得暖和多了，我隨口說了聲“謝謝”。司機(jī)師傅說：“別客氣，我穿得多就沒開暖風(fēng)。上了車，我就不能讓你們?cè)賰鲋?。?br />??⑧他邊說邊回過頭來看了我們一眼，見孩子打了好幾個(gè)噴嚏，連忙拿出一大包紙巾，遞過來說：“快給孩子擦擦吧?！?br />??⑨我趕緊接過來，抽出幾張，給孩子擦了擦鼻子，說：“這大雪天打輛車真費(fèi)勁，您能送我們，真是太謝謝了?！彼麛[擺手說：“這地上的雪都結(jié)冰了，天氣實(shí)在是不好。我打老遠(yuǎn)就看您在招手了，估計(jì)是有急事。今天，我就不打計(jì)價(jià)器了，一口價(jià)?！薄笆裁?？一口價(jià)，要多少就得給多少嗎？看來今天我是坐上‘黑車’了?！蔽也挥傻眯睦锇蛋到锌?。“不過，算了，給孩子看病要緊，其他的就先別想了?！?br />??⑩車到了兒童醫(yī)院大門口，我急忙說：“師傅，停車，我們就在這下車吧。”司機(jī)師傅看了看，說：“門診的大夫應(yīng)該已經(jīng)下班了，你們得去看急診，這兒離急診大廳還挺遠(yuǎn)的，車子可以開進(jìn)去，我送你們過去，可以少走點(diǎn)兒路?！?br />???沿著馬路，穿過幾棟樓，車子停在了急診大廳門外?！澳o10塊錢吧?！薄笆裁?？10塊錢？我沒聽錯(cuò)吧，出租車的起步價(jià)也不會(huì)低于這個(gè)價(jià)錢呀！我原以為他會(huì)漫天要價(jià)，是我誤會(huì)人家了，真不應(yīng)該?！彼χ鴽_我說：“您沒聽錯(cuò)，10塊錢?！蔽姨统鍪謾C(jī)，準(zhǔn)備付錢。哦，忘了，手機(jī)沒電了，微信支付不了。我趕緊掏出錢包翻了翻，只有幾張100元的，我拿出一張遞過去。
  ???“我身上也沒帶零錢。”聽司機(jī)師傅這么一說，我趕緊又把自己的衣兜翻了一遍，沒找到一分錢。他看了看我，擺擺手說：“算了算了，不用給了，帶孩子看病要緊?！蔽艺f：“這樣吧，您告訴我您的手機(jī)號(hào)，我明天一定聯(lián)系您?！彼緳C(jī)師傅再一次擺擺手，說：“不用了，誰還能不遇上點(diǎn)兒麻煩事，能幫就幫，快下車，快帶孩子看病要緊……”
  ???我抱著孩子下了車：“師傅，您貴姓呀，您是哪個(gè)出租汽車公司的，我……”我的話還沒問完，車就開走了，消失在漫天的風(fēng)雪中了。
  ???多好的司機(jī)師傅呀，我不知道他的姓名，甚至沒看清他的長(zhǎng)相?？墒?，從我們上車，他就一直都在做著暖心的事，在這個(gè)冰雪的傍晚，讓我的心里感受著溫情。此時(shí)，那美麗的雪花依然漫天飛舞，飄飄悠悠，輕輕盈盈。它應(yīng)該是在為人間的善良翩翩起舞，一定在傳遞著冰雪中的那份溫情。
  （1）聯(lián)系上下文內(nèi)容，第③自然段中“雪上加霜”指的是

   

  。
  （2）小說中的“司機(jī)師傅”“從我們上車，他就一直都在做著暖心的事”。閱讀第⑦～?自然段，想一想“司機(jī)師傅”為“我們”做了哪些暖心的事。請(qǐng)把下面的小標(biāo)題補(bǔ)充完整。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④想只收10元車費(fèi)，最終沒收錢
  （3）文中第?自然段對(duì)“司機(jī)師傅”的語言進(jìn)行了描寫，透過這些描寫你體會(huì)到“他”是個(gè)怎樣的人？
  

   

  
  （4）這篇小小說從始至終寫了“我”的心理活動(dòng)變化，你認(rèn)為這對(duì)表現(xiàn)“司機(jī)師傅”這個(gè)人物有什么作用呢？
  

   

  
  （5）小小說開頭和結(jié)尾都描寫了漫天飛雪的景象，這樣描寫分別有什么作用？
  

   

  
  （6）這篇小小說的主人公是“司機(jī)師傅”，作者沒有交代“他”的姓名，為什么要這樣寫呢？請(qǐng)結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫出你的理解。
  

   
  組卷：90引用：2難度：0.5

  解析

五、習(xí)作。

• 5．習(xí)作
  ??生活中，總會(huì)有很多難忘的時(shí)刻，永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。請(qǐng)選擇生活中讓你難忘的一幕，寫一篇作文，注意把重點(diǎn)部分寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：77引用：4難度：0.5

  解析