2021-2022學(xué)年北京市十一學(xué)校亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ).運(yùn)用（共13分）

• 1．央視播出的《中國(guó)地名大會(huì)》節(jié)目在社會(huì)各界引發(fā)共鳴，初二年級(jí)的學(xué)生觀看了節(jié)目并進(jìn)行了探究。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
        第一組同學(xué)觀看了《中國(guó)地名大會(huì)》的總決賽，對(duì)地名文化有了更深入的了解。請(qǐng)閱讀下面的材料，完成各小題。
        孕澤萬(wàn)物的壯麗河山，是中華民族共同的驕傲；博大精深的地名文化，是華夏兒女智慧的結(jié)晶?！吨袊?guó)地名大會(huì)》
        牽緊人與地[甲]人與文化，帶領(lǐng)觀眾們①_____著地名的軌跡，縱覽大美中華的璀璨山河，重溫千古神州的文明歷史，感受傳統(tǒng)文化的家國(guó)情懷。
        2月15日，九位周冠軍齊聚一堂，比武競(jìng)技，共同角逐第一季總冠軍[乙]經(jīng)過(guò)“久聞大名”的記憶力大②_____斗，“聞名遐邇”的綜合知識(shí)大比拼，“實(shí)③_____名歸”的線索搶答，“名揚(yáng)天下”的激烈④_____弈，洛陽(yáng)選手李科厚積薄發(fā)，一舉奪魁，為這場(chǎng)文化盛宴畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
  （1）一位同學(xué)對(duì)文段中四個(gè)橫線上所填漢字的字形產(chǎn)生了疑問(wèn)，請(qǐng)幫他選出正確的一項(xiàng)

   

  
  

  A.①尋	②決	③致	④博
  B.①循	②絕	③致	④搏
  C.①尋	②絕	③至	④搏
  D.①循	②決	③至	④博

  （2）在[甲][乙]兩處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.[甲]頓號(hào)[乙]冒號(hào)
  B.[甲]逗號(hào)[乙]冒號(hào)
  C.[甲]頓號(hào)[乙]句號(hào)
  D.[甲]逗號(hào)[乙]句號(hào)
  （3）下面是四位同學(xué)分別寫下的觀賽感受，其中詞語(yǔ)和修辭方法的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《中國(guó)地名大會(huì)》生動(dòng)地展現(xiàn)了中華大地的遼闊幅員、悠久歷史和豐富人文。
  B.蟬聯(lián)了兩期周冠軍的李科，在賽場(chǎng)上一鳴驚人，一舉奪魁，展示了總冠軍的雄厚實(shí)力。
  C.每一個(gè)城市，都是一塊難掩光華的珠玉；每一個(gè)地名，都訴說(shuō)著一段厚重的歷史。
  D.《中國(guó)地名大會(huì)》由地名揭開(kāi)歷史風(fēng)煙，由地名牽出地理奇觀，由地名彰顯鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思，由地名展現(xiàn)家國(guó)情懷！
  組卷：16引用：1難度：0.7

  解析

• 2．第二組同學(xué)在班級(jí)舉行“中華地名”展覽，下面兩段文字是擬寫的標(biāo)題和引言，閱讀下面的材料，回答各小題。
  中國(guó)詩(shī)城——白帝城      白帝城是觀賞夔門最好的位置，可領(lǐng)略瞿塘峽的雄偉氣勢(shì)。
        夔（kuí）門是瞿塘峽的西門，向西可以控制巴渝（重慶），千流百川齊匯于此，無(wú)數(shù)高山深谷收于一關(guān)。峽中水深流急，江面最窄處不及50米，波濤洶涌，呼嘯奔騰，令人心悸，素有“夔門天下雄”之稱。東邊可以連接荊楚（湖北）之地，壓住眾多高山的氣勢(shì)。南岸白鹽山拔地而起，北岸赤甲山從天而落，兩岸險(xiǎn)峰上懸下削，如斧劈刀削而成。山似拔地來(lái)，峰若刺天去。
        歷代許多詩(shī)人都曾登白帝，游夔門，留下大量詩(shī)篇，因此白帝城又有“詩(shī)城”之美譽(yù)。
  “紅色”基地——婁山關(guān)      婁山關(guān)，位于匯川區(qū)與桐梓縣交界處，是川黔交通要道上的重要關(guān)口。1935年2月，中國(guó)工農(nóng)紅軍與黔軍大戰(zhàn)婁山關(guān)前，經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)奪，殲滅黔軍兩個(gè)團(tuán)，揭開(kāi)了遵義戰(zhàn)役的序幕，保證了遵義會(huì)議的順利召開(kāi)。
        戰(zhàn)斗結(jié)束不久，毛澤東心情無(wú)比激動(dòng)，揮筆寫下《憶秦娥?婁山關(guān)》。
  （1）一位同學(xué)在白帝城石砌方門兩旁發(fā)現(xiàn)一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)形象地寫出了瞿塘峽的雄偉氣勢(shì)。結(jié)合上文，請(qǐng)你幫他選擇在上下聯(lián)橫線處填入詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　?。?br />上聯(lián)：①_____巴渝收②_____
  下聯(lián)：東連荊楚③_____群山
  A.①西控②百川③接
  B.①西匯②萬(wàn)壑③接
  C.①西控②萬(wàn)壑③壓
  D.①西匯②百川③壓
  （2）下面兩幅書法作品是某位同學(xué)搜集的書法作品《憶秦娥?婁山關(guān)》，你覺(jué)得哪幅是毛主席的書法作品呢？說(shuō)明你的理由。
  
  ??西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。
  ——毛澤東《憶秦娥?婁山關(guān)》）
  組卷：20引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下面是某同學(xué)參加活動(dòng)后寫下的一段結(jié)語(yǔ)，其中的畫線句表達(dá)欠妥，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，幫助修改。
        中華地名因?yàn)閭鞒兄褡寤陳?ài)國(guó)情，所以承載著厚重文化和悠久歷史。人文風(fēng)光、地域美食，是地名文化內(nèi)涵豐富的直接表現(xiàn)；地名背后耳熟能詳或鮮為人知的古老故事，是城市悠悠歷史的動(dòng)情講述；脫貧攻堅(jiān)、抗疫逆行，賦予了地名新時(shí)代的內(nèi)涵，是民族魂愛(ài)國(guó)情的傳承。
  修改為：

   
  組卷：160引用：6難度：0.8

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六、現(xiàn)代文閱讀（17分）

• 10．閱讀《三峽放歌》，完成各小題。
  三峽放歌      ①輪船拍打著長(zhǎng)江的水流，不舍晝夜地向下游駛?cè)?。重慶這個(gè)喧鬧的大城市，已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在我的背后了。我常常站在艙外的甲板上，俯視著渾濁的波濤。這波濤永遠(yuǎn)在輕輕起伏著，往遙遠(yuǎn)的東方，往看不見(jiàn)盡頭的水天相接之處涌去。耳畔傳來(lái)驚濤拍岸的巨大聲響，這蘊(yùn)含著豐富情感的聲響，怎么能不使我思考我們民族的命運(yùn)？
        ②長(zhǎng)江的聲響，像一陣陣呼喊，多么急促和猛烈，因?yàn)樗胍幐栉覀兠褡逭鞒痰膭傄悴话巍ｉL(zhǎng)江的聲響，也像一陣陣哭訴：有幾千年了，專制君主們從未停止過(guò)鞭打和屠戮，折磨和蹂躪，有百多年了，西方侵略者憑著槍炮和子彈，在中國(guó)的土地上橫行霸道，然而這些都未能征服質(zhì)樸和堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。華夏在掙扎和搏戰(zhàn)，在積聚著意志和力量，就像洶涌澎湃的長(zhǎng)江，在凝結(jié)著水珠和巨浪。長(zhǎng)江的聲響，正像是震耳欲聾的吶喊！我低著頭，閉著雙眼，默默地傾聽(tīng)長(zhǎng)江的聲響，直聽(tīng)到兩座高入云霄的山巒，突然豎立在自己的身旁，還弄不明白是怎么被夾在萬(wàn)丈絕壁底下這滾滾的波濤里。原來(lái)輪船已經(jīng)進(jìn)入瞿塘峽，這兒就是聞名于世的夔門。
        ③為什么在大江的南北兩岸，都挺立著高高的懸崖峭壁，壁立的懸崖像是被誰(shuí)揮起寶刀削平了似的。這兩座巨大的峴巖，肩并著肩，面對(duì)著面，一起迎接著金黃色的陽(yáng)光。只見(jiàn)鐵青的巖壁上，布滿了凸凹不平的石塊，在那光禿禿的頂部，都長(zhǎng)著碧綠的青草，而在許多條石縫中，一株株矮小的松樹(shù)，頑強(qiáng)地從石縫間挺身出，昂首向上，向上，絲絲縷縷的陽(yáng)光，從高高的崖頂?shù)粝拢诋?dāng)暗的峽谷里，閃爍著彩虹似的光芒。
        ④原來(lái)是寬敞的江面，夾在這兩座懸崖中間，頃刻間就變得狹窄了。輪船也像是從巨大的城門口，陷入了低洼的底層，頭頂上的那兩座峭壁，卻像是堅(jiān)固的堡壘和連綿的城墻，永遠(yuǎn)要將我們包圍在里面了。輪船鳴響了汽笛，像是決心要沖開(kāi)懸崖的重壓，越過(guò)無(wú)數(shù)的激流和漩渦。我仰視著兩岸的懸崖，真驚嘆于它的雄偉與浩瀚，崖頂跟天空只有咫尺之遙了，我們被扔在谷底的水流中。四川人愛(ài)說(shuō)“夔門天下雄”，此時(shí)此刻，我才真正懂得了這諺語(yǔ)的分量?？墒禽喆琅f在乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，人的智慧和力量，畢竟可以超越一切雄峻和驚險(xiǎn)的境地。
        ⑤不知不覺(jué)間，巫峽來(lái)到了 我們的腳下。兩岸綿延的山脈，漸漸地分散開(kāi)來(lái)，各自都往天空里聳去，漸漸地，巫山十二峰就在眼前了。云霧里，一座座雋秀的山峰隱約可見(jiàn)，尖尖的，彎 彎的，顯得分外的玲瓏與晶瑩.朵朵白云，輕輕飄蕩，繚繞著參差的群峰，那最苗條的一座，披上了用云霞織成的紗巾，更顯得俊俏和輕盈，怪不得會(huì)有許多贊頌神女峰的傳說(shuō)呢。我凝視著北岸的上空，在茫茫的云霧里，竟看不清她窈窕的影子，總是沒(méi)有相見(jiàn)的緣分吧。輪船在曲折平緩的江流中行進(jìn)，陽(yáng)光彌漫在峽谷中，比起剛才的峭壁激流，巫峽真讓人感到幽靜秀美。
        ⑥輪船又曲曲折折地航行了許久，江面逐漸開(kāi)闊起來(lái)，放眼兩岸：奇石嶙峋，古木森然。在粼粼的波紋上面，露出了一堆堆大大小小的礁石，江水旋轉(zhuǎn)著，沖撞著，倒流著。我們的船兒從容地繞過(guò)礁石，在泡沫和浪花中向前方駛?cè)?，這就是灘險(xiǎn)水急的西陵峽了。聽(tīng)船.上的旅人說(shuō)，曾經(jīng)有多少木船，一陣風(fēng)似地撞著了礁石，立即被折成了碎片，西陵峽的險(xiǎn)峻真是夠可怕的。不過(guò)在岸邊依舊有許多拉纖的人們，大聲地吆喝著，拖住了浮在江上的木船，往下游走去。這些屈原和王嬙^①的同鄉(xiāng)們，正為著生存而艱苦地搏斗。
        ⑦我忽然想起了杜甫的詩(shī)句：“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，浩蕩奔騰的長(zhǎng)江啊，你見(jiàn)證了華夏子孫跋涉和求生的歷程，我多么期待你能唱出一支完全是喜悅之情的歌?。∥叶嗝聪雮?cè)著耳朵，傾聽(tīng)你唱出一曲氣勢(shì)磅礴的歡樂(lè)頌。
  （1989年9月有改動(dòng)）[注]①王嬙（公元前52年一公元前19年）字昭君，出生于長(zhǎng)江三峽中的秭歸（今湖北省宜昌），和屈原是同鄉(xiāng)：漢元帝時(shí)肩負(fù)和親重任遠(yuǎn)嫁匈奴呼韓邪單于，結(jié)束了長(zhǎng)期以來(lái)漢同匈奴之間的戰(zhàn)爭(zhēng)局面，起到安定邊疆、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)步作用。
  （1）請(qǐng)你根據(jù)第③-⑥段內(nèi)容，概括出三峽的特點(diǎn)，補(bǔ)全下列表格。
  

  	山	水	總特征
  瞿塘峽	懸崖峭壁，連綿不絕	①	雄偉
  巫峽	②	江流曲折	③
  西陵峽	奇石嶙峋，古木森然	④	險(xiǎn)峻

  （2）本文語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)你結(jié)合第③段劃線語(yǔ)句進(jìn)行賞析。
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾段主要表達(dá)了作者怎樣的情感。
  組卷：22引用：1難度：0.2

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七、寫作（40分）

• 11．遇見(jiàn)桃花源，陶淵明心懷天下，創(chuàng)造了中國(guó)人共同的精神家園；遇見(jiàn)小石潭，柳宗元寄情山水，營(yíng)造了凄清幽美的理想境界；遇見(jiàn)浣花溪，杜子美兼濟(jì)民生，建造了庇佑天下寒士的千萬(wàn)廣廈……自然萬(wàn)物，人世風(fēng)情，因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們的生活更值得懷想。
  ??請(qǐng)你以“遇見(jiàn)_____”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇作文，體現(xiàn)你的思考和感悟（南海子公園除外）。
  ??要求：①記敘文，寫出自己的真情實(shí)感；
  ??②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息；
  ??③字?jǐn)?shù)在600-800之間；
  ??④不得套作、抄襲。
  組卷：32引用：3難度：0.5

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