央視播出的《中國(guó)地名大會(huì)》節(jié)目在社會(huì)各界引發(fā)共鳴，初二年級(jí)的學(xué)生觀看了節(jié)目并進(jìn)行了探究。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
      第一組同學(xué)觀看了《中國(guó)地名大會(huì)》的總決賽，對(duì)地名文化有了更深入的了解。請(qǐng)閱讀下面的材料，完成各小題。
      孕澤萬物的壯麗河山，是中華民族共同的驕傲；博大精深的地名文化，是華夏兒女智慧的結(jié)晶?！吨袊?guó)地名大會(huì)》
      牽緊人與地[甲]人與文化，帶領(lǐng)觀眾們①_____著地名的軌跡，縱覽大美中華的璀璨山河，重溫千古神州的文明歷史，感受傳統(tǒng)文化的家國(guó)情懷。
      2月15日，九位周冠軍齊聚一堂，比武競(jìng)技，共同角逐第一季總冠軍[乙]經(jīng)過“久聞大名”的記憶力大②_____斗，“聞名遐邇”的綜合知識(shí)大比拼，“實(shí)③_____名歸”的線索搶答，“名揚(yáng)天下”的激烈④_____弈，洛陽(yáng)選手李科厚積薄發(fā)，一舉奪魁，為這場(chǎng)文化盛宴畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
（1）一位同學(xué)對(duì)文段中四個(gè)橫線上所填漢字的字形產(chǎn)生了疑問，請(qǐng)幫他選出正確的一項(xiàng)

D

D

A.①尋	②決	③致	④博
B.①循	②絕	③致	④搏
C.①尋	②絕	③至	④搏
D.①循	②決	③至	④博

（2）在[甲][乙]兩處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C

C

A.[甲]頓號(hào)[乙]冒號(hào)
B.[甲]逗號(hào)[乙]冒號(hào)
C.[甲]頓號(hào)[乙]句號(hào)
D.[甲]逗號(hào)[乙]句號(hào)
（3）下面是四位同學(xué)分別寫下的觀賽感受，其中詞語和修辭方法的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.《中國(guó)地名大會(huì)》生動(dòng)地展現(xiàn)了中華大地的遼闊幅員、悠久歷史和豐富人文。
B.蟬聯(lián)了兩期周冠軍的李科，在賽場(chǎng)上一鳴驚人，一舉奪魁，展示了總冠軍的雄厚實(shí)力。
C.每一個(gè)城市，都是一塊難掩光華的珠玉；每一個(gè)地名，都訴說著一段厚重的歷史。
D.《中國(guó)地名大會(huì)》由地名揭開歷史風(fēng)煙，由地名牽出地理奇觀，由地名彰顯鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思，由地名展現(xiàn)家國(guó)情懷！